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马克思主义哲学教程

马克思主义哲学教程

作者:胡潇
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2018-02-01
开本: 128开 页数: 272
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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马克思主义哲学教程 版权信息

马克思主义哲学教程 本书特色

本书编写注意马克思主义哲学理论介绍的全面性、系统性和准确性,密切联系中国特色社会主义建设的基本理论与实践,充分反映时代精神的鲜活要求。高度关注当代社会经济政治文化发展的新趋势,积极反映理论创新的成熟成果,追踪哲学研究前沿,积极采纳有足够科学依据的新观点,使教材内容生动表达时代精神的思想要求。同时注意教材基本内容及其结构的合理性和稳定性,充分照顾教材教学使用的技术要求。内容的铺陈,注重逻辑操作和辩证思维训练,强调个案讲解的生动、幽默与智慧启迪,又不失学理的完整准确。本书充分考虑成人教育特点,教材力求做到层次清晰,逻辑缜密,结构紧凑,重点突出,观点鲜明,材料翔实,深入浅出,说理精到,篇幅适中,好教易学。教材在给教师与学生预留广阔的思维空间之同时,还提供主要参考文献和章后思考题,便于教学与考试使用。

马克思主义哲学教程 内容简介

在内容安排和理论阐释上,《马克思主义哲学教程/21世纪高等继续教育精品教材·公共课系列》贯彻了以下新构想: 一 是注意讲清马克思主义哲学实践性、革命性,科学性相统一的思想特质,讲清基本理论,基本范畴及其相互间的逻辑关联; 二 是注重联系中国特色社会主义建设的基本理论与实践,反映时代精神的鲜活要求; 三 是关注当代社会经济政治文化发展的新趋势,追踪哲学研究前沿,采纳有足够科学依据的新观点; 四 是注重教学理念的改革与创新; 五 是注意马克思主义哲学教学在大学课程结构中的合理定位: 六 是注意教材基本内容及其结构的合理性和稳定性,照顾教材使用的技术要求。

马克思主义哲学教程 目录

**章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 **节 哲学和哲学基本问题 一、哲学 二、哲学的基本问题 第二节 马克思主义哲学 一、马克思主义哲学的产生 二、马克思主义哲学的特点 三、马克思主义哲学的功能 第三节 马克思主义哲学与当代世界 一、马克思主义哲学的历史发展 二、当代中国化的马克思主义哲学 第二章 世界的物质性和人的实践活动 **节 物质及其存在方式 一、辩证唯物主义的物质范畴 二、物质世界的存在方式 三、世界的物质统一性 第二节 意识对物质的依赖性和相对独立性 一、意识是物质的*高产物 二、意识是客观世界的主观映象 三、意识的结构与功能 第三节 实践与世界的二重化 一、实践的本质 二、实践中主体与客体的相互作用 三、实践中自在世界与人类世界的分化与统 第三章 世界的联系和发展 **节 世界的普遍联系 一、世界是普遍联系的 二、普遍联系中的系统 三、辩证唯物主义的条件论 第二节 世界的运动发展 一、运动、变化和发展 二、世界发展的方向性 第三节 世界联系和发展的基本环节 一、整体与部分 二、相对与绝对 三、原因与结果 四、偶然与必然 五、可能与现实 第四章 世界联系和发展的基本规律 **节 质量互变规律 一、质、量、度 二、量变和质变及其相互联系 三、量变和质变的多样性 第二节 对立统一规律 一、矛盾的同一性与斗争性 二、矛盾的普遍性与特殊性 三、矛盾的具体分析和解决 第三节 否定之否定规律 一、辩证的否定 二、否定之否定 三、否定之否定的具体分析 第四节 辩证思维方法 一、客观辩证法和主观辩证法 二、思维形式和思维方法 三、辩证思维方法 第五章 认识的本质和辩证发展过程 **节 认识的本质 一、认识论的伟大变革 二、认识的本质 …… 第六章 社会及其基本结构 第七章 社会发展规律与历史前进的动力 第八章 社会进步与人的发展 主要参考文献 后记
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