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中国文化5000年
和美社会 版权信息
- ISBN:9787566013088
- 条形码:9787566013088 ; 978-7-5660-1308-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
和美社会 本书特色
在我校“和美教育”的理念之下,我们提出“和美社会”的课程设计,它是“和美教育”理念的主打课程,我们将它定位为:一门以德育为主,跨学科的综合实践活动课程。我们在编写此课程时,依据马克思主义人的全面发展理论,遵循中学生认知发展规律,结合对西藏未来经济社会发展走向的思考,在深入思考民族中学的办学目标及了解学生身心发展特点的基础上,以培养具有强烈的爱国情怀、良好的文明素养、扎实的学业基础、坚强的意志品质和明显个性特长的西藏未来的建设者和民族团结的使者为目标,将七、八、九三个年级以螺旋递进方式分为“我的班级”、“我的校园”、“我的家乡”、“我们的国家”、“我们的世界”几大版块,每个年段中各有侧重。本书主要分为“我的班级”“我的校园”“我的家乡”三大版块,旨在帮助孩子们认识并适应新环境、新生活,在正确认识自我的基础上,了解汉藏两族文化。
和美社会 内容简介
在我校“和美教育”的理念之下,我们提出“和美社会”的课程设计,它是“和美教育”理念的主打课程,我们将它定位为:一门以德育为主,跨学科的综合实践活动课程。我们在编写此课程时,依据马克思主义人的全面发展理论,遵循中学生认知发展规律,结合对西藏未来经济社会发展走向的思考,在深入思考民族中学的办学目标及了解学生身心发展特点的基础上,以培养具有强烈的爱国情怀、良好的文明素养、扎实的学业基础、坚强的意志品质和明显个性特长的西藏未来的建设者和民族团结的使者为目标,将七、八、九三个年级以螺旋递进方式分为“我的班级”、“我的校园”、“我的家乡”、“我们的国家”、“我们的世界”几大版块,每个年段中各有侧重。本书主要分为“我的班级”“我的校园”“我的家乡”三大版块,旨在帮助孩子们认识并适应新环境、新生活,在正确认识自我的基础上,了解汉藏两族文化。
和美社会 目录
**篇我的班级
**课我是*棒的
第2课我可爱的同学
第3课相亲相爱一家人
第4课班级活动我出力
第二篇我的学校
第5课引以为豪的学校
第6课学校生活我适应
第7课学校活动我参与
第三篇我的家乡
第8课我美丽的故乡
第9课独特的藏族节日
**0课中华的传统节日
**1课我眼中的常州
**2课我的常州家庭
八年级部分
**篇我的班级
**课班级之"凝聚力"
第2课班级之"文化"
第3课班级之"责任"
第二篇我的学校
第4课谁是学校的主人
第5课学校中的珍宝
第6课我为校友而自豪
第三篇我的家乡
第7课西藏今昔
第8课第二故乡
第四篇我们的国家
第9课中华气度之民族大融合
**0课中华气度之以和为贵
**1课中华气度之复兴之路
九年级部分
**篇我们的国家
**课我爱我们的国家
第2课中华大家庭
第3课国家发展变化我看到
第二篇我们的世界
第4课世界经济我们了解
第5课世界文化我们交流
第6课世界和平我们维护
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