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英语学术著作

无中国外语教育.2015(3)

作者：文秋芳主编

出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2015-09-01

开本： 16开 页数： 112

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

无中国外语教育.2015(3) 版权信息

ISBN：9787513565936
条形码：9787513565936 ; 978-7-5135-6593-6
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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英语学术著作

无中国外语教育.2015(3) 本书特色

　　《中国外语教育》（季刊）是教育部国家重点文科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊，由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括：“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习” （外语学习与外语学习者的研究）、“外语评测”、“书评”、“学术动态”等栏目。每年4期，16开。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展具有个性的研究，是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。本刊已列入中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊目录、《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库。

无中国外语教育.2015(3) 内容简介

《*国外语教育》是一份外语教育专业刊物。本刊设以下主要栏目：“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习”（外语学习与外语学习者的研究）、“外语评测”、“书评”、“学术动态”等。

无中国外语教育.2015(3) 目录

外语教学
基于社会建构论的英语语用教学探析陈新仁
外语教学与跨文化交际能力培养：模型建构二十年付小秋顾力行外语学习
中国英语学习者中动结构接受度的实证研究徐承萍
中国学生英语介词in和into的习得研究李瑶琴于善志外语教师研究
外语教师教育者：概念意涵、研究现状与展望颜奕罗少茜
我国大学英语教师职业认同现状调查与研究唐进
英语写作教师评语反馈的礼貌策略分析陈梅松外语评测
基于多层面Rasch模型的TEM-4作文评分员效应研究张文星邹申
评分经验对CET-4作文评分人差异的影响研究徐鹰
口语测试中分析性评分量表的构念效度研究范劲松季佩英书评
《应用语言学中的复制性研究》述评刘润清
二语课堂研究的范围、方法与趋势--《语言教学研究与语言教学》评介齐彬
English Abstracts
本刊稿约

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无中国外语教育.2015(3) 作者简介

文秋芳教授：北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师。研究领域为应用语言学，研究兴趣包括二语习得，英语学习策略，口语测试，学习者语料库研究。发表论文60余篇, 出版专著10部。文教授是国内应用语言学专家，专长外语学习者学习策略研究，有丰富的语言教学经验，曾设计和组织过不同类型的外语教师培训。主要著作包括：《英语语言学导论》、《英语学习策略论》、《外语口语测试与教学》等。

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