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天星教育不一样的作文课第5辑,记叙 版权信息
- ISBN：9787565128547
- 条形码：9787565128547 ; 978-7-5651-2854-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
天星教育不一样的作文课第5辑,记叙 本书特色
第5辑：记叙
10课学会记叙妙招，掌握必胜写法，终结流水账 不会写记叙文?叙述事件容易流于平淡、缺乏深度?拥有生花妙笔的文昌帝君，以好玩、生动的漫画与解说，带领大家学习各种写好记叙文的秘诀，让你轻松挥洒出让人百看不厌的记叙文。
动感漫课堂：漫画剧情导入精彩课堂
第5辑：记叙
10课学会记叙妙招，掌握必胜写法，终结流水账 不会写记叙文?叙述事件容易流于平淡、缺乏深度?拥有生花妙笔的文昌帝君，以好玩、生动的漫画与解说，带领大家学习各种写好记叙文的秘诀，让你轻松挥洒出让人百看不厌的记叙文。
动感漫课堂：漫画剧情导入精彩课堂
鲜师开讲啦：麻辣鲜师趣味解说作文
精灵试身手：针对作文题目训练思维
佳作齐欣赏：举一反三展评精彩佳作
我来评一评：随堂练习检测阅读效果
天星教育不一样的作文课第5辑,记叙 内容简介
本书除了训练孩子的记叙文写作能力，还有不少的特色：文昌帝君不但下凡尘幻化成纪精灵老师，教导学生写作的技巧，还带领小仙女和小神童去逛西门町和红楼，写下了有趣的景象和事物——谈恋爱的中学生、红楼的岁月风华、万事屋问求签诗……在画家的笔下，这些景象和事物都变成了一幅幅美妙的漫画，孩子看了不但会哈哈笑，而且能够得到记叙文题材“无所不在”的启发。本书的很后，为了让孩子们写作的记叙文充满吸人眼球、动人心弦的魔力，纪精灵老师还为他们开了“小灶”，告诉孩子们用精准的形容词、动词遣词造句，美化并修饰他们写作的短文，帮助孩子们养成“语不惊人死不休”的思维习惯和写作习惯，让孩子们如“诗仙”李白“绣口一吐，就是半个盛唐”一样，“运笔成文，就是一个‘状元郎’”！
天星教育不一样的作文课第5辑,记叙 目录
预备课 一起来认识文体吧
纪精灵开讲啦
写作像 cosplay——认识文体的特色……………13
四大文体精灵和你说“嗨”………………………14
决定文体的方法……………………………………18
状元郎试身手
作文题目：“我更得意的一件事” ………………22
佳作齐欣赏
我更得意的一件事…………………………………23
第1课 认识记叙文体的特色
动感漫课堂
惠安四神汤…………………………………………26
纪精灵开讲啦
认识“记叙文”的文体……………………………28
记叙文体和抒情、议论的关系……………………32
状元郎试身手
作文题目：“我的妞妞死了” ……………………35
佳作齐欣赏
我的妞妞死了………………………………………36
第2课 记叙文写作的4个要领
动感漫课堂
谈情说爱……………………………………………38
纪精灵开讲啦
写好“记叙文”的4个秘诀………………………40
认识3种“叙事角度”……………………………43
状元郎试身手
作文题目：“我心中更美丽的地方” ……………45
佳作齐欣赏
我心中更美丽的地方………………………………46
第3课 人物描写要鲜活又生动
动感漫课堂
散步与约会…………………………………………48
纪精灵开讲啦
一起说说动画人物…………………………………50
人物的外表或面貌特色要详写……………………51
状元郎试身手
作文题目：“我更敬佩的人” ……………………57
佳作齐欣赏
我更敬佩的人………………………………………58
第4课 事件记叙要清楚且完整
动感漫课堂
红楼的岁月风华……………………………………60
纪精灵开讲啦
一件让你印象深刻的事儿…………………………62
讲清事件发生的原因、过程和结果………………63
状元郎试身手
作文题目：“别放弃希望”…………………………67
佳作齐欣赏
别放弃希望
——松村叔叔成功的故事…………………………68
第5课 物外之情是写作重点
动感漫课堂
八角堂与十字市场…………………………………70
纪精灵开讲啦
认识“物外之情”…………………………………72
由物品到人，完成情感释放………………………73
物品、情感的种类都是多样的……………………74
认识“半命题作文”………………………………78
状元郎试身手
作文题目：“ 的独白”……………………………81
佳作齐欣赏
稻子的独白…………………………………………82
第6课 景色描写要赏心悦目
动感漫课堂
剧场与戏院…………………………………………84
纪精灵开讲啦
以独特的角度取景…………………………………86
描绘景色时，要写出主观感受……………………87
“寻幽访胜”的方法………………………………90
状元郎试身手
作文要求：寻幽访胜，写一篇游记………………93
佳作齐欣赏
鹿港小镇访古………………………………………94
第7课 写好校外游记的方法
动感漫课堂
一楼的红楼茶坊……………………………………96
纪精灵开讲啦
校外教学后的游记写作……………………………98
把握这些原则，就能写出优秀的游记作品………100
状元郎试身手
作文要求：写一篇校外教学游乐心得……………105
佳作齐欣赏
游阿里山游乐世界…………………………………106
第8课 写好日记和生活札记
动感漫课堂
问求万事屋签诗……………………………………108
纪精灵开讲啦
日记或札记的题材非常多…………………………110
日记或札记的特殊要求……………………………111
状元郎试身手
作文要求：写一篇日记式作文……………………115
佳作齐欣赏
亲人眼中的我………………………………………116
第9课 内容深入的记叙魔法
动感漫课堂
祈福墙的祷告文……………………………………118
纪精灵开讲啦
记叙文也要重视描写和刻画………………………120
你的主观感受要深入且独特………………………121
从生活中领悟哲理…………………………………125
状元郎试身手
作文题目：“春之颂曲” …………………………131
佳作齐欣赏
春之颂曲……………………………………………132
第10课 情境生动的叙写技巧
动感漫课堂
诗路局的车票诗……………………………………134
纪精灵开讲啦
认识记叙文的“叙写方式”………………………136
词句的简洁与富丽…………………………………138
状元郎试身手
作文题目：“台风”…………………………………143
佳作齐欣赏
台风…………………………………………………144
多学一招
驾驭字词，修饰、美化你的文章…………………148
纪精灵开讲啦
写作像 cosplay——认识文体的特色……………13
四大文体精灵和你说“嗨”………………………14
决定文体的方法……………………………………18
状元郎试身手
作文题目：“我更得意的一件事” ………………22
佳作齐欣赏
我更得意的一件事…………………………………23
第1课 认识记叙文体的特色
动感漫课堂
惠安四神汤…………………………………………26
纪精灵开讲啦
认识“记叙文”的文体……………………………28
记叙文体和抒情、议论的关系……………………32
状元郎试身手
作文题目：“我的妞妞死了” ……………………35
佳作齐欣赏
我的妞妞死了………………………………………36
第2课 记叙文写作的4个要领
动感漫课堂
谈情说爱……………………………………………38
纪精灵开讲啦
写好“记叙文”的4个秘诀………………………40
认识3种“叙事角度”……………………………43
状元郎试身手
作文题目：“我心中更美丽的地方” ……………45
佳作齐欣赏
我心中更美丽的地方………………………………46
第3课 人物描写要鲜活又生动
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散步与约会…………………………………………48
纪精灵开讲啦
一起说说动画人物…………………………………50
人物的外表或面貌特色要详写……………………51
状元郎试身手
作文题目：“我更敬佩的人” ……………………57
佳作齐欣赏
我更敬佩的人………………………………………58
第4课 事件记叙要清楚且完整
动感漫课堂
红楼的岁月风华……………………………………60
纪精灵开讲啦
一件让你印象深刻的事儿…………………………62
讲清事件发生的原因、过程和结果………………63
状元郎试身手
作文题目：“别放弃希望”…………………………67
佳作齐欣赏
别放弃希望
——松村叔叔成功的故事…………………………68
第5课 物外之情是写作重点
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八角堂与十字市场…………………………………70
纪精灵开讲啦
认识“物外之情”…………………………………72
由物品到人，完成情感释放………………………73
物品、情感的种类都是多样的……………………74
认识“半命题作文”………………………………78
状元郎试身手
作文题目：“ 的独白”……………………………81
佳作齐欣赏
稻子的独白…………………………………………82
第6课 景色描写要赏心悦目
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剧场与戏院…………………………………………84
纪精灵开讲啦
以独特的角度取景…………………………………86
描绘景色时，要写出主观感受……………………87
“寻幽访胜”的方法………………………………90
状元郎试身手
作文要求：寻幽访胜，写一篇游记………………93
佳作齐欣赏
鹿港小镇访古………………………………………94
第7课 写好校外游记的方法
动感漫课堂
一楼的红楼茶坊……………………………………96
纪精灵开讲啦
校外教学后的游记写作……………………………98
把握这些原则，就能写出优秀的游记作品………100
状元郎试身手
作文要求：写一篇校外教学游乐心得……………105
佳作齐欣赏
游阿里山游乐世界…………………………………106
第8课 写好日记和生活札记
动感漫课堂
问求万事屋签诗……………………………………108
纪精灵开讲啦
日记或札记的题材非常多…………………………110
日记或札记的特殊要求……………………………111
状元郎试身手
作文要求：写一篇日记式作文……………………115
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亲人眼中的我………………………………………116
第9课 内容深入的记叙魔法
动感漫课堂
祈福墙的祷告文……………………………………118
纪精灵开讲啦
记叙文也要重视描写和刻画………………………120
你的主观感受要深入且独特………………………121
从生活中领悟哲理…………………………………125
状元郎试身手
作文题目：“春之颂曲” …………………………131
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春之颂曲……………………………………………132
第10课 情境生动的叙写技巧
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诗路局的车票诗……………………………………134
纪精灵开讲啦
认识记叙文的“叙写方式”………………………136
词句的简洁与富丽…………………………………138
状元郎试身手
作文题目：“台风”…………………………………143
佳作齐欣赏
台风…………………………………………………144
多学一招
驾驭字词，修饰、美化你的文章…………………148
展开全部
天星教育不一样的作文课第5辑,记叙 相关资料
台湾亲职教育专家 杨俐容
乐趣是学习的动力、成就的起点。本系列书籍运用漫画激发孩子“真有意思”的趣味，再以深入浅出的文字激发他们“原来如此”的领悟，让写作成为充满欢乐、容易晋级的学习。无论是喜欢或害怕作文的孩子，都能从中获益！
山东小学高级教师，全国新教育实验先进个人 吴宗彦
这套来自台湾的图书，不仅在教作文，还在培养孩子的美好品行。它不是传统的范文类作文书，而是用故事和漫画去引导孩子们学会观察、想象和思考，让孩子们乐观积极生活。孩子们有了自己的生活，自然也就有了作文素材。
儿童文学作家?“黄秋芳创作坊”负责人 黄秋芳
本书在轻松的漫画、快乐的情境中，透过“作文关键词”的重点整理，让孩子们累积“系统学习”的养分，而后才可以轻松、快乐的写作文。
天星教育不一样的作文课第5辑,记叙 作者简介
曾春：生于中国台湾。高雄师范大学毕业，台湾师范大学国文研究所结业。任中小学语文教师近30年，一辈子专注语文教育。曾担任台湾儿童学会作文师资培训讲师，专职语文研究与文学创作，出版图书30多本，常年畅销。其作品曾入选台湾名家童话选、台湾中小学优良读物、九歌年度散文选等。
詹咏强
生日：6月18日
曾春：生于中国台湾。高雄师范大学毕业，台湾师范大学国文研究所结业。任中小学语文教师近30年，一辈子专注语文教育。曾担任台湾儿童学会作文师资培训讲师，专职语文研究与文学创作，出版图书30多本，常年畅销。其作品曾入选台湾名家童话选、台湾中小学优良读物、九歌年度散文选等。
詹咏强
生日：6月18日
星座：双子座
台湾复兴商工美工科、台湾东方设计学院美术工艺科毕业。现为自由插画师。
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