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英语学习增刊 内容简介
《英语学习》是一本集人文趣味与英语语言文化学习为一体的休闲读物,不仅适合英语学习者加强阅读,同样是品味人文文化趣味,体悟诗意生活的好选择。不仅适与大学生研究生和英语爱好者阅读,还有适合中学生英语水平、反映中学生活的文章、趣味词语故事和经典漫画等,紧随时尚热点,又不乏经典韵味,开卷有益,不容错过。
英语学习增刊 目录
学校简介
建设与思考
探索高校共建基础教育的模式
——北外12年一体化外语特色课程建设实验/曹文乔妍
双管齐下创优质共建课程/曲秀敏
抓住教育新契机探索共建发展新路径/徐宝如
特色教学:北外附中篇
现学现用,解冻语法
——“有氧坊”模块之“有氧语法”教学应用/扁祥军
《书虫》伴我品故事
——“有氧坊”模块之“有氧文学”教学应用/罗霄
构建多重对话,激活词汇库存
——“有氧坊”模块之“有氧词汇”教学应用/乔妍
多重任务,合作竞争,自信读写
——“有氧坊”模块之“有氧读写”教学应用/王蕊
点滴入手,培养学生的英语能力
——初中小班化英语教学初探/安春力
教课,教出自己的别样精彩
——一节英语阅读教学课的反思/赵胜沙
巧用心思妙设计词汇阅读双生花
——高效英语课堂设计新探/文享
精心设计提问,提高课堂有效性,林飞
兴趣导向下的初中英语写作教学设计/眭兵
打破常规,享受英语课堂
——激发学生英语学习兴趣的课堂教学反思,吴芳
依据文本分析的高中英语阅读词汇课教学设计,吴尧
“生本”视域下的高中英语课堂
——以高中英语选修模块一节阅读课为例/吴琼
“生本教育”在初中英语教学设计中的应用/方文杰
特色教学:北外附小篇
会“拼”,才会“读”
——“斑斓阅读”模块之“自然拼读”教学应用/马丽
歌曲歌谣,叫醒耳朵
——“缤纷秀”模块之“爱唱E宝团”教学应用/石越
爱上孩子自信的笑容
——“缤纷秀”模块之“爱拼E宝团”教学应用/王丽
合理运用阅读策略提升语篇教学实效/牛玉红
小学英语课堂中快乐和旋——幽默/顾群
浅谈对小学英语课堂学生疲劳期的处理/王思羽
浅谈小学英语趣味课堂教学策略/伊然
建设与思考
探索高校共建基础教育的模式
——北外12年一体化外语特色课程建设实验/曹文乔妍
双管齐下创优质共建课程/曲秀敏
抓住教育新契机探索共建发展新路径/徐宝如
特色教学:北外附中篇
现学现用,解冻语法
——“有氧坊”模块之“有氧语法”教学应用/扁祥军
《书虫》伴我品故事
——“有氧坊”模块之“有氧文学”教学应用/罗霄
构建多重对话,激活词汇库存
——“有氧坊”模块之“有氧词汇”教学应用/乔妍
多重任务,合作竞争,自信读写
——“有氧坊”模块之“有氧读写”教学应用/王蕊
点滴入手,培养学生的英语能力
——初中小班化英语教学初探/安春力
教课,教出自己的别样精彩
——一节英语阅读教学课的反思/赵胜沙
巧用心思妙设计词汇阅读双生花
——高效英语课堂设计新探/文享
精心设计提问,提高课堂有效性,林飞
兴趣导向下的初中英语写作教学设计/眭兵
打破常规,享受英语课堂
——激发学生英语学习兴趣的课堂教学反思,吴芳
依据文本分析的高中英语阅读词汇课教学设计,吴尧
“生本”视域下的高中英语课堂
——以高中英语选修模块一节阅读课为例/吴琼
“生本教育”在初中英语教学设计中的应用/方文杰
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——“斑斓阅读”模块之“自然拼读”教学应用/马丽
歌曲歌谣,叫醒耳朵
——“缤纷秀”模块之“爱唱E宝团”教学应用/石越
爱上孩子自信的笑容
——“缤纷秀”模块之“爱拼E宝团”教学应用/王丽
合理运用阅读策略提升语篇教学实效/牛玉红
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浅谈对小学英语课堂学生疲劳期的处理/王思羽
浅谈小学英语趣味课堂教学策略/伊然
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