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中国好家风 仁义礼智信 版权信息
- ISBN：9787534064166
- 条形码：9787534064166 ; 978-7-5340-6416-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国好家风 仁义礼智信 本书特色
家庭是社会的基本细胞，是孩子人生的**所学校；一个家庭所承袭的优良家风，不仅是个人的小事、家庭的私事，更是涉及社会风气、国家建设的大事。 家庭是人生的**个课堂，父母是孩子的**任老师。孩子从牙牙学语起就开始接受家教，什么样的家教，就会培养出什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但*重要的是品德教育，是如何做人的教育。 让优秀传统文化在孩子心中扎根，他们才能对中国的过去、现在、未来有更强的归属感、认同感，对自身的发展更有迫切感。重学先重德，这是现在每一个中国父母应该做的。 丛书选取人修身养性*根本的15个字“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇”作为传统文化**课，讲给千万个家庭，无论家长还是孩子听。正如习总书记说的，“家风正，子女教育得好，社会风气好才有基础”。
中国好家风 仁义礼智信 内容简介
正如习说的，“家风正，子女教育得好，社会风气好才有基础”。丛书选取人修身养性很根本的16个字“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇”，将每个字所代表的涵义用正反面故事的形式娓娓道来，故事深入浅出，生动有趣。每个故事都附有评述，加深孩子的理解。本书的“温良恭俭让”指的是人应培养、陶冶的五种高尚品性。
中国好家风 仁义礼智信 目录
仁篇
商汤施仁
仁厚之心的丙吉
苏东坡的故事
子罕仁爱不图报
饿极而死的蔡京
义篇
进之舍命救友
刘濠焚宅毁册
妙聪井负救主
元振仗义济人
晋惠公弃义被俘
礼篇
“三袁”设宴请师
孔子与礼
齐桓公礼贤下士
萧何月下追韩信
待人无礼引干戈
智篇
小项橐三难孔夫子
聪明的鲁班
诸葛亮智退敌军
聪明的王戎
愚蠢的楚人
信篇
诚实守信的宋濂
皇甫绩守信求责
言而有信的赵柔
晏殊立信
自取其祸的齐襄公
名人名言知多少
商汤施仁
仁厚之心的丙吉
苏东坡的故事
子罕仁爱不图报
饿极而死的蔡京
义篇
进之舍命救友
刘濠焚宅毁册
妙聪井负救主
元振仗义济人
晋惠公弃义被俘
礼篇
“三袁”设宴请师
孔子与礼
齐桓公礼贤下士
萧何月下追韩信
待人无礼引干戈
智篇
小项橐三难孔夫子
聪明的鲁班
诸葛亮智退敌军
聪明的王戎
愚蠢的楚人
信篇
诚实守信的宋濂
皇甫绩守信求责
言而有信的赵柔
晏殊立信
自取其祸的齐襄公
名人名言知多少
展开全部
中国好家风 仁义礼智信 节选
《小学生传统文化**课：中国好家风 仁义礼智信》： 苏轼是北宋时期著名的文学家、书法家、画家，号东坡居士，世称苏东坡。苏轼不仅在文学方面有着很高的成就，给世人留下许多脍炙人口的诗词，而且、他待人和善，仁政爱民，为百姓做过许多善事。 苏东坡在杭州做官期间，有一天他正在处理公务，忽然听到屋外一片嘈杂声。他停下手里的工作，走出房门，想看看外面到底发生了什么事。原来是一个老人家用手捂着半边红肿的脸前来告状。 老人解释说是有一个做扇子的人向他借了钱，他去要债，做扇子的人不仅没有还钱，还出手打了他。 苏东坡听后，问道：“老人家，你说他向你借了钱，那你手里有没有什么凭证？”“有，他当时向我借钱时给我打了一张欠条。”老人说完之后将借据递给苏东坡看了，苏东坡觉得证据确凿，就立即让人将做扇子的人传唤过来问明事由。 做扇的人说他自己是以做扇子谋生，但今年春天以来一连几月天气都不好，扇子都积压了下来，卖不出去。自己是无力还债，并不是想赖账不还。至于老人所说的打人之事，是因为老人没能如愿地要到债就辱骂了制扇人的先人，制扇人.怒之下就打了老人.巴掌。制扇人称自己现在也很后悔，不管怎么说，动手打人归根结底总是不对的，他愿意接受惩罚。但是如果让他现在立刻还老人的钱，就是打死他也没有办法，所以他恳请苏东坡作证再宽限些时日，以后一定会按约还债。 苏东坡了解事情的原委后，并没有责罚他们中的任何一个人，反而对制扇人说：“你回家把积压的扇子拿到我这里来，我来替你卖，所卖扇子的钱全都归你，我一分钱也不要。”制扇人听后，连忙飞奔回家，拿来几十把绢扇呈给苏东坡。 苏东坡执笔在每一把绢扇上画了各种各样的画，有的还题上了字。由于苏东坡是书画大家，名声显赫，想购买他所画扇子的人非常多。所以，苏东坡刚画完扇子，就被等候在一旁的人以高价抢售一空了。 ……
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