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学前教育声乐基础理论与教学实践 版权信息
- ISBN：9787506858205
- 条形码：9787506858205 ; 978-7-5068-5820-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育声乐基础理论与教学实践 本书特色
《学前教育声乐基础理论与教学实践》对学前教育的声乐基础理论与教学实践进行了系统深入的探讨研究，主要内容包括：声乐理论基础、声乐演唱基础、幼儿声乐的教学方法、幼儿歌曲的弹唱方法、幼儿歌曲的活动设计方法、教学参考曲目精选等。本书结构合理，逻辑严谨，内容丰富新颖，语言清晰流畅，可读性强，是一本值得学习研究的著作。
学前教育声乐基础理论与教学实践 内容简介
《学前教育声乐基础理论与教学实践》对学前教育的声乐基础理论与教学实践进行了系统深入的探讨研究，主要内容包括：声乐理论基础、声乐演唱基础、幼儿声乐的教学方法、幼儿歌曲的弹唱方法、幼儿歌曲的活动设计方法、教学参考曲目精选等。本书结构合理，逻辑严谨，内容丰富新颖，语言清晰流畅，可读性强，是一本值得学习研究的著作。
学前教育声乐基础理论与教学实践 目录
**章 声乐理论基础
**节 声乐的体裁
第二节 声乐的演唱形式
第三节 歌唱嗓音的卫生与保健
第四节 正确的歌唱姿势与心理准备
第二章 声乐演唱基础
**节 歌唱的呼吸器官与训练
第二节 歌唱的发声器官与训练
第三节 歌唱的共鸣器官与训练
第四节 歌唱的语言器官与训练
第三章 幼儿声乐的教学方法
**节 幼儿歌唱的基本状态
第二节 幼儿歌唱的能力特征
第三节 幼儿歌唱发声练习
第四节 幼儿歌曲的学习与教学
第五节 儿歌教学需注意的问题
第四章 幼儿歌曲的弹唱方法
**节 大小调儿童歌曲弹唱
第二节 有旋律儿童歌曲弹唱
第三节 无旋律儿童歌曲弹唱
第四节 儿歌弹唱前奏、间奏、尾奏的处理
第五章 幼儿歌曲的活动设计方法
**节 幼儿歌唱活动设计的目标
第二节 幼儿歌唱活动设计的要领
第三节 歌唱活动设计范例
第六章 教学参考曲目精选
**节 中国声乐作品
第二节 外国声乐作品
第三节 中外儿童声乐作品
参考文献
展开全部
学前教育声乐基础理论与教学实践 作者简介
周琼，1979年生，女，汉族，硕士，现任职于湖南文理学院从事教学研究，主要研究方向：学前教育声乐基础理论与教学实践。教学经验丰富，科研成果丰硕，发表学术科研论文多篇，参与多项课题研究。
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