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管理学:原理与技能 版权信息
- ISBN:9787564229498
- 条形码:9787564229498 ; 978-7-5642-2949-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
管理学:原理与技能 本书特色
本书立足于本科院校向应用技术型院校转型的背景,以工商企业的经营管理活动为主线,在介绍管理的基本概念和基本理论基础上,根据管理六大基本职能(决策、计划、组织、领导、控制和创新)构建起了管理人员的六大类基本技能培训模块。每章以“知识和能力目标 引导案例 知识单元 知识测试 技能训练”为体例结构。其中,“知识和能力目标”用以明确教学和学习目标,提高针对性;“引导案例”主要是从感性知识到理性知识,以经典案例引入理论知识;“知识单元”主要是理论知识讲解,但也辅之以“同步案例”“知识应用”等实践教学环节;“知识测试”主要是用于学生对本章知识掌握程度的检测,尤其是侧重于知识应用能力的检测;“技能训练”主要是实践教学环节,涵盖“管理案例分析”、“情景模拟训练”和“实践项目训练”,选取了当下*的管理案例、*经典的管理游戏,对学生进行针对性的技能训练。通过“理论—实践—理论—实践”的设计,构建起了理论与实践密切结合的一体化教学体系。
管理学:原理与技能 内容简介
本书立足于本科院校向应用技术型院校转型的背景, 以工商企业的经营管理活动为主线, 在介绍管理的基本概念和基本理论基础上, 根据管理六大基本职能 (决策、计划、组织、领导、控制和创新) 构建起了管理人员的六大类基本技能培训模块。
管理学:原理与技能 目录
管理学:原理与技能 作者简介
本书立足于本科院校向应用技术型院校转型的背景,以工商企业的经营管理活动为主线,在介绍管理的基本概念和基本理论基础上,根据管理六大基本职能(决策、计划、组织、领导、控制和创新)构建起了管理人员的六大类基本技能培训模块。每章以“知识和能力目标 引导案例 知识单元 知识测试 技能训练”为体例结构。其中,“知识和能力目标”用以明确教学和学习目标,提高针对性;“引导案例”主要是从感性知识到理性知识,以经典案例引入理论知识;“知识单元”主要是理论知识讲解,但也辅之以“同步案例”“知识应用”等实践教学环节;“知识测试”主要是用于学生对本章知识掌握程度的检测,尤其是侧重于知识应用能力的检测;“技能训练”主要是实践教学环节,涵盖“管理案例分析”、“情景模拟训练”和“实践项目训练”,选取了当下最新的管理案例、最经典的管理游戏,对学生进行针对性的技能训练。通过“理论—实践—理论—实践”的设计,构建起了理论与实践密切结合的一体化教学体系。
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