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汉字识字教学基础教程(第二版)

作者：郝文华主编

出版社：浙江大学出版社出版时间：2018-01-18

开本： 16开 页数： 369

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汉字识字教学基础教程(第二版) 版权信息

ISBN：9787308149488
条形码：9787308149488 ; 978-7-308-14948-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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汉字识字教学基础教程(第二版) 本书特色

本书针对“秀才认字认半边”的局限性，鉴于汉字以形声字为主的特点，分析形旁表义情况，声旁标音现状。以教育部2011年《义务制教育语文课程标准》规定的3500个汉字为重点分析对象，从形体、读音、意义等角度阐述常用汉字。全书按文字形、音、义三要素编排：**部分主要分析形近偏旁的组字情况、形近字的组词情况。第二部分以声旁系联形声字，看同一个声旁有多少种读音。第三部分分析形旁、声旁的表义情况。另外，有一部分介绍汉字的构字理据，一部分介绍大陆采用的各种汉字教学方法。

汉字识字教学基础教程(第二版) 内容简介

本书针对“秀才认字认半边”的局限性，鉴于汉字以形声字为主的特点，分析形旁表义情况，声旁标音现状。以教育部2011年《义务制教育语文课程标准》规定的3500个汉字为重点分析对象，从形体、读音、意义等角度阐述常用汉字。全书按文字形、音、义三要素编排：**部分主要分析形近偏旁的组字情况、形近字的组词情况。第二部分以声旁系联形声字，看同一个声旁有多少种读音。第三部分分析形旁、声旁的表义情况。另外，有一部分介绍汉字的构字理据，一部分介绍大陆采用的各种汉字教学方法。

汉字识字教学基础教程(第二版) 目录

**章结构篇：汉字的结构
**节汉字的内在结构
第二节汉字的外在结构
第二章形体篇：形近字辨析
第三章语音篇：形声字字族
**节常用汉字中的形声字字族
第二节常用汉字中的多音字
第四章意义篇：偏旁的意义
**节形旁的表意性
第二节声旁的示源性
第五章方法篇：识字教学方法
**节汉字教学的难点
第二节汉字识字教学的常见方法
附录：**批异形词整理表

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