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信息环境下物理课堂观察与量化 版权信息
- ISBN：9787567629059
- 条形码：9787567629059 ; 978-7-5676-2905-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
信息环境下物理课堂观察与量化 本书特色
本书是关于教学、有效教学、课堂观察、课堂观察指标的量化、有效教学的对策、视角和网络资源的运用等方面的专业研究。全书共分为十一章，*章介绍教学和有效教学的有关概念。第二、三章主要介绍了信息环境下物理教学过程中，教学资源的整合、调查与思考。第四、五两章着重阐述了物理课堂观察与量化指标。第六至第十章研究了信息环境下，物理课堂教学的优化及有效教学策略。第十一研究了信息环境下一些视角效果和网络资源的运用情况。总体上看，该书稿可读性较强，具有较丰富的理论价值和一定的实践应用价值。
信息环境下物理课堂观察与量化 内容简介
本书是关于教学、有效教学、课堂观察、课堂观察指标的量化、有效教学的对策、视角和网络资源的运用等方面的专业研究。全书共分为十一章, **章介绍教学和有效教学的有关概念。第二、三章主要介绍了信息环境下物理教学过程中, 教学资源的整合、调查与思考。第四、五两章着重阐述了物理课堂观察与量化指标。第六至第十章研究了信息环境下, 物理课堂教学的优化及有效教学策略。第十一研究了信息环境下一些视角效果和网络资源的运用情况。
信息环境下物理课堂观察与量化 目录
**章 有效教学的相关概念简述…………………………………………1第二章 信息技术在物理教学中的应用调查………………………………11第三章 信息技术与物理教学整合的实践与思考…………………………19第四章 基于信息环境下的物理课堂观察…………………………………28第五章 信息技术环境下物理课堂观察的量化………………………… 74第六章 信息环境下物理课堂有效教学的策略和方法……………………89第七章 交互式电子白板运用在物理教学中存在的问题及对策…………96第八章 信息技术环境下的物理有效教学的探讨…………………………110第九章 信息技术环境下物理习题课的有效教学策略……………………116第十章 课堂提问存在的问题及对策的研究………………………………123第十一章 网络资源在物理教学中的运用…………………………………128附件： 各种统计数据和调查问卷………………………………………… 133主要参考文献……………………………………………………………… …164后 记…………………………………………………………………………166
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信息环境下物理课堂观察与量化 作者简介
陈庆军(编著）：中学高级教师，马鞍山市物理学科带头人。主要从事中学物理教学研究，曾主持三项省级课题研究，在各类期刊上发表论文数十篇，并有四篇论文被中国人大资料中心转载在《中学物理教与学》上。吴能平（编著）：南京师范大学教育硕士，中学高级教师，安徽省马鞍山市物理学科带头人。
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