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基于学生核心素养的语文学科能力研究 版权信息
- ISBN：9787303225156
- 条形码：9787303225156 ; 978-7-303-22515-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
基于学生核心素养的语文学科能力研究 本书特色
核心素养是指学生的**品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等，具有很强的针对性和指导性。
基于学生核心素养的语文学科能力研究 内容简介
核心素养是指学生的**品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等，具有很强的针对性和指导性。
基于学生核心素养的语文学科能力研究 目录
**章语文学科能力表现的理论研究
**节语文学科素养与语文学科能力的关系
第二节大陆语文监测评价框架研究
第三节香港和台湾地区义务教育阶段学生母语学习测试项目研究
第四节国外母语测试项目研究
第五节基于\"学习-实践-创新\"的语文学科能力理论研究
第二章语文学科能力表现的评价设计
**节指标体系
第二节测试工具的开发
第三节测试的组织与实施
第三章语文学科能力总体表现评价结果
**节语文学科能力表现总体水平
第二节语文学科\"学习理解-实践应用-创新迁移\"的总体表现
……
后记
展开全部
基于学生核心素养的语文学科能力研究 作者简介
北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长，博士生导师，教育部国家语文课程标准研制修订组专家，全国中学语文教学专业委员会副理长，北京师范大学版小学语文教材主编。曾任北京师范大学文学院副院长。
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