-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
核心素养及其培育 版权信息
- ISBN:9787214218018
- 条形码:9787214218018 ; 978-7-214-21801-8
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
核心素养及其培育 本书特色
核心素养是学生适应未来社会发展和实现自身价值的**品性和素质,有效培育学生的核心素养不仅关乎学生的当前成长,而且关乎学生的未来发展。本书在综合国内外已有研究成果的基础上,从人与工具、人与自我、人与社会三个维度,语言运用、信息素养、自我理解、反思能力、创新精神、实践能力、合作参与、社会责任和国际理解九个关键要素对核心素养及其培育进行了探讨。 本书所构建的“三维度九要素”的核心素养理解框架和探索提出的相应培育路径,或许都还有待商榷,但人们对教育要培养什么样的人的探究永远在路上。从这个意义上说,我们对于核心素养及其培育这一问题的思考其实就是对教育培养什么样的人和如何培养这种人的一种探究,其旨趣在于为人才培养质量的提高探寻某种理路。
核心素养及其培育 内容简介
本书围绕构建具有中国特色、符合中国实情的学生发展核心素养体系, 并以此推动人才培养体系改革和课程教学改进, 作了深入浅出的探讨和解读, 结构合理, 条理清晰, 语言简明。内容包括: 语言运用 ; 信息素养 ; 自我理解 ; 反思能力 ; 创新精神 ; 实践能力 ; 合作参与 ; 社会责任 ; 国际理解。
核心素养及其培育 目录
核心素养及其培育 作者简介
靳玉乐,西南大学党委常委、副校长,博士生导师,教育学博士。国务院学位委员会教育学科评议组成员,首批新世纪“百千万人才工程”国家级人选,享受国务院政府特殊津贴专 家。
- >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.5¥39.8 - >
史学评论
史学评论
¥13.9¥42.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥18.6¥58.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥26.4¥48.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥14.8¥38.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥15.8¥48.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.6¥30.0
-
社会学:原来这么有趣有用
¥12.8¥36 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥13.9¥52 -
苏联演变与民族问题研究
¥13.5¥48 -
疯狂与清醒
¥14.9¥59.8 -
小镇喧嚣-一个乡镇政治运作的演绎与阐释
¥26.8¥68 -
东方文化与人类发展前途:季羡林讲演集
¥14.6¥42