中图网

>

教育

学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门

作者：李娟著

出版社：科学出版社出版时间：2018-02-01

开本： 32开 页数： 268

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥39.3(7.9折) 定价 ~~¥49.8~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥39.3 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门版权信息

ISBN：9787030559289
条形码：9787030559289 ; 978-7-03-055928-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育

学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门本书特色

本书以诚朴的笔触勾勒出学者创造研究成果的漫长艰辛却又沉迷其中自得其乐的过程，从如何做一次研究到如何做一生的研究，从师生如何相处到师生如何合作，作者将抽象的学术研究过程比拟为日常生活中的直观感受，用贴近日常生活与常识的方式解读学者的精神世界。《BR》　　本书包括六个板块：师生之道、学术之径、学术之果、学者之性、学术之涯和学术之维，共31篇文章，涉及的话题包括学生与教授如何合作、学生如何跨出研究之途的*步、学者如何独立做研究、学者如何做好一生的研究、学者如何与外界保持健康的关系等。

学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门内容简介

本书以诚朴的笔触勾勒出学者创造研究成果的漫长艰辛却又沉迷其中自得其乐的过程，从如何做一次研究到如何做一生的研究，从师生如何相处到师生如何合作，作者将抽象的学术研究过程比拟为日常生活中的直观感受，用贴近日常生活与常识的方式解读学者的精神世界。本书包括六个板块：师生之道、学术之径、学术之果、学者之性、学术之涯和学术之维，共31篇文章，涉及的话题包括学生与教授如何合作、学生如何跨出研究之途的**步、学者如何独立做研究、学者如何做好一生的研究、学者如何与外界保持健康的关系等。

学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门目录

他序之一（胡奇英）他序之二（熊丙奇）自序 **阶师生之道 1.1 学生如何与教授相处 1.2 令学生喜欢的教授 1.3 令学生无奈的教授 1.4 令教授喜欢的学生 1.5 令教授头痛的学生第二阶学术之径 2.1 问渠那得清如许 2.2 为有源头活水来 2.3 诱人的陷阱 2.4 登泰山而小天下 2.5 工欲善其事，必先利其器第三阶学术之界 3.1 下笔不难 3.2 行文简洁 3.3 由繁及简的理念 3.4 文改百遍，其义自见 3.5 做学术报告第四阶学者之性 4.1 具备体育精神 4.2 持好奇心 4.3 能独处 4.4 可质疑 4.5 也闲着第五阶学术之涯 5.1 具有研究特色 5.2 与同行合作 5.3 准备学术报告 5.4 学术交流 5.5 理解同行评议制度第六阶学术之维 6.1 授课的艺术 6.2 课程的管理 6.3 入学术界与否 6.4 进与退学术界 6.5 勿触学术不端红线 6.6 避免学术职业危机参考文献致谢

展开全部

学术的阶梯-师生相处之道与学术研究入门作者简介

李娟，河南焦作人。企业管理专业博士，瑞典林雪平大学工学院（2009.09—2009.12）及美国华盛顿大学圣路易斯分校奥林商学院（2015.01—2016.03）访问学者。现为南京大学工程管理学院副教授，研究领域为行为运作管理。平素中，她乐于引导和启发学生们的研究兴趣，喜欢阅读各类人物传记，享受跑步和游泳。

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐