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高中作文课堂 阶梯导写教程5 版权信息
- ISBN：9787552259360
- 条形码：9787552259360 ; 978-7-5522-5936-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高中作文课堂 阶梯导写教程5 本书特色
你是否一提到写作就头痛，心里有话要说就是不知如何下笔？这套书立足课堂、紧扣课标，有计划、分阶段地对写作能力的培养和提升进行科学有序的指导，让你喜欢写作，享受写作。
高中作文课堂 阶梯导写教程5 内容简介
众所周知，作文是语文考试的半壁江山，得作文者得天下，而想做到这一点，实在艰难！作文写作是中学生语文综合能力的高度体现，除了需要具备深厚的积累和宽阔的视野，还要有良好的语言表达能力和组织能力，写作必然是一项高度复杂的脑力劳动。正是由于写作的高度复杂性、综合性，导致学生写作时要么侧重资料收集（搜肠刮肚）而忽视组织文章的思路等细节，要么侧重细节的构思而忽视文章的整体布局，要么心有所悟而苦于欠缺表达，*严重的是理不清写作思路而不知如何下笔！ 针对中学生作文写作的常见症结，李老师有见地的将作文写作的构成要素进行因素分解，设计主线，在主线上安排阶段性的训练点，构成高效有序的训练阶梯，有创见地提出“学习写作也能像学习数学等理科一样，成绩提升看得见！”的检验标准。在40余年的教学经验支撑下，经过6年的实验验证，得出了“写作序列化”的先进成果，获北京市基础教育课程建设优秀成果一等奖。 此套丛书是李永茂老师的思想结晶，可供教师教学参考之用，亦可作为学生的手头作文宝典！
高中作文课堂 阶梯导写教程5 目录
**阶 学会准确审题
第二阶学会恰当立意
第三阶学会巧妙拟题
第四阶学会适时点题
第五阶学会突出中心
第六阶 学会充实内容
第七阶学会倾吐真情
第八阶学会健康思想
第九阶学会安排结构
第十阶学会通畅语言
第十一阶学会深刻分析
第十二阶学会丰富材料
第十三阶学会增加文采
第十四阶学会创新形式
考试优秀作文选评
高三**次作文检测
高三第二次作文检测
高三第三次作文检测
高三第四次作文检测
第二阶学会恰当立意
第三阶学会巧妙拟题
第四阶学会适时点题
第五阶学会突出中心
第六阶 学会充实内容
第七阶学会倾吐真情
第八阶学会健康思想
第九阶学会安排结构
第十阶学会通畅语言
第十一阶学会深刻分析
第十二阶学会丰富材料
第十三阶学会增加文采
第十四阶学会创新形式
考试优秀作文选评
高三**次作文检测
高三第二次作文检测
高三第三次作文检测
高三第四次作文检测
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高中作文课堂 阶梯导写教程5 作者简介
李永茂北京市特级教师，北京市语文学科带头人，全国中语会评定优秀语文教师，全国科研优秀教师，北京市政府授予的北京市优秀教师，顺义区语文学科首席教师，教育部义务教育课程标准实验教材（语文）编写组成员。
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