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普通高等院校的声乐艺术人才培养研究 版权信息
- ISBN：9787518043217
- 条形码：9787518043217 ; 978-7-5180-4321-7
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
普通高等院校的声乐艺术人才培养研究 本书特色
付小芬著的《普通高等院校的声乐艺术人才培养研究》共分为五章。**章普通高校声乐教学概述，对声乐教育在普通高校的发展状况进行整体的介绍。第二章普通高校声乐教学教学计划的构想，针对普通高校声乐教学的目标、原则、形式、方法、教学评价进行探讨，同时根据九型人格理论对声乐人才的考察问题进行了分析。第三章与第四章是普通高等院校声乐教学内容的安排，对声乐教学中的艺术形式、嗓音类型、歌唱状态、歌唱技巧以及歌曲的选择与艺术表现进行了分析，同时还有曲目的安排。第五章是声乐表演实践的运用，是理论探讨的落脚点，本章对声乐表演中的舞台风度、形体动作以及心理状态进行了分析。
普通高等院校的声乐艺术人才培养研究 内容简介
《普通高等院校的声乐艺术人才培养研究》以普通高等院校的声乐教育为研究对象，针对声乐人才的培养进行了详尽的分析，主要内容包括：普通高校声乐教学概述、普通高校声乐教学计划的构想、普通高校声乐教学内容的配置、普通高校声乐教学曲目的安排、普通高校声乐教学实践的把握。本书是一本较为全面，有条理、有重点的声乐教学理论著作，思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，而且有大量的实例，使读者易读易懂且不失趣味。整体上说，这是一本有特色的、不可多得的声乐教育艺术研究著作。
普通高等院校的声乐艺术人才培养研究 目录
**章 普通高校声乐教学概述
**节 普通高校声乐教学的历史回顾
第二节 普通高校声乐教师的素质要求
第三节 普通高校声乐教学的现状与改革分析
第二章 普通高校声乐教学计划的构想
**节 普通高校声乐教学的目标
第二节 普通高校声乐教学的原则
第三节 普通高校声乐教学的形式与方法
第四节 普通高校声乐教学的评价
第五节 九型人格理论指导下的声乐人才考察
第三章 普通高校声乐教学内容的配置
**节 对声乐艺术形式的掌握
第二节 对嗓音类型的判断
第三节 对歌唱状态的掌握
第四节 对歌唱技巧的训练
第五节 对歌曲的选择与艺术表现
第四章 普通高校声乐教学曲目的安排
**节 规定曲目的安排
第二节 浏览曲目的安排
第五章 普通高校声乐教学实践的把握
**节 舞台风度的把握
第二节 形体动作的运用
第三节 心理状态的调控
参考文献
展开全部
普通高等院校的声乐艺术人才培养研究 作者简介
付小芬，女，1970年4月生，汉族，硕士，现任职于宜春学院从事教学研究，主要研究方向：普通高等院校的声乐艺术人才培养。任教多年，教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表学术科研论文多篇。
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