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早教指南

蒙台梭利早教在家庭-0-6岁儿童感觉能力训练

作者：蒙台梭利丛书编委会编译

出版社：中国妇女出版社出版时间：2018-01-01

开本： 32开 页数： 180

本类榜单：孕产妇/育儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

蒙台梭利早教在家庭-0-6岁儿童感觉能力训练版权信息

ISBN：9787512715431
条形码：9787512715431 ; 978-7-5127-1543-1
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
孕产妇/育儿
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早教指南

蒙台梭利早教在家庭-0-6岁儿童感觉能力训练本书特色

“蒙台梭利早教在家庭”系列丛书包括《0～6岁儿童感觉能力训练》《0～6岁儿童优秀性格训练》《0～6岁儿童数学能力训练》《0～6岁儿童语言能力训练》4册。感觉能力训练是蒙氏教育的重要组成部分。《0～6岁儿童感觉能力训练》将蒙氏早教中的感觉教育法用有趣、生动的游戏形式表现出来，训练孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，帮助孩子全方位提高感觉能力，激发内在生命力。

蒙台梭利早教在家庭-0-6岁儿童感觉能力训练内容简介

20世纪畅销欧美，*科学、*、*权威的育儿经典，被译成37种语言文字，改变和影响了全球五代孩子成长的教育圣经！ · 被英国女王伊丽莎白、原美国国务卿希拉里·克林顿等知名人士大力推荐的儿童教育理论，培养精英人才的不二之选。 · 一本孩子一看就想动手做、动脑想、全身心融入的蒙氏早教训练书。 · 捕捉儿童敏感期，根据中国儿童身、心、智特点，量身打造既符合蒙氏教育精髓，又契合儿童发展特点的早教训练游戏。 · 一本书指导家长或教师利用蒙氏教具开发孩子的感觉、性格、语言、数学能力。 · 书中的亲子游戏既能实现蒙台梭利教育的目标，也能轻松地加强亲子关系，让家长在通过与孩子的互动中，更加了解孩子，也使孩子更爱家长。

蒙台梭利早教在家庭-0-6岁儿童感觉能力训练目录

目录 Part 01 眼睛看看缤纷的世界听一听蒙台梭利怎么说 …… 002 镜子闪亮亮看到镜像 …… 008 四棱柱楼梯辨别薄与厚 …… 011 红蓝木棒排排站认识长与短 …… 014 堆座玫瑰塔了解大与小 …… 017 神奇的影子观察光影的变化 …… 020 照片上的颜色扩展色彩认知范围 …… 022 颜色板站队认识不同的色彩 …… 024 颜色板消失了凭借记忆找颜色 …… 027 趣味躲猫猫找出消失的东西 …… 030 记住回家的路熟悉自己的生活环境 …… 032 Part 02 耳朵倾听世界的声音听一听蒙台梭利怎么说……038 音筒找朋友寻找相同的声音 …… 046 豆子音筒摇啊摇分辨声音的强与弱 …… 049 听听大自然倾听自然的声音 …… 051 钟表实验提高听觉的敏感度 …… 053 没有人说话掌握安静的本领 …… 055 动物演唱会认识各种小动物的叫声 …… 058 小小演奏家区分音乐和噪声 …… 061 去睡觉学会安静入睡 …… 064 我说你做按照指令行动 …… 066 水杯叮咚培养简单的节奏感 …… 068 歌声从哪儿来听声音辨方向 …… 072 是拍还是跳提高身体协调能力 …… 074 Part 03 肌肤触摸真实的世界听一听蒙台梭利怎么说 …… 078 爱的抚摸触摸暖暖的身体 …… 083 手指好有趣学认手指 …… 085 洗洗小手了解不同的温度 …… 088 光着脚丫走感知脚底的事物 …… 090 摆摆小木块认识光滑与粗糙 …… 094 排列纸条体会手感的变化 …… 097 托起小木块分辨重与轻 …… 100 摸摸布料感受柔软与坚硬 …… 102 捡东西灵活运用自己的身体 …… 108 盲人游戏学会给物品分类 …… 112 Part 04 鼻子嗅出世界的气味听一听蒙台梭利怎么说 …… 118 花朵真香认识各种鲜花 …… 122 食物香喷喷记住各种食物的气味 …… 125 水果闻一闻学会辨认水果 …… 128 调料嗅一嗅辨认不同的调味品 …… 131 闻闻垃圾桶认识腐坏的食物 …… 134 干爽的衣服熟悉干净的“香味” …… 136 洗干净游戏分辨清洁用品 …… 139 深呼吸嗅出大自然的气味 …… 142 清透的液体找出真正的清水 …… 145 交换香味提高嗅觉灵敏度 …… 147 Part 05 嘴巴品尝世界的味道听一听蒙台梭利怎么说 …… 152 小牙咬咬了解什么东西可以吃 …… 156 吃饭啦感受食物的冷与热 …… 159 尝尝食物体会食物的软和硬 …… 161 不一样的果区分坚果和水果 …… 164 哪杯*好喝分辨酸甜苦辣咸 …… 167 果汁什么味说出饮品的名称 …… 170 饮品大配对提高味觉精准度 …… 173 盲人进食尝出正确的食物 …… 175 美食鉴赏家训练味觉鉴别力 …… 178

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蒙台梭利早教在家庭-0-6岁儿童感觉能力训练作者简介

玛丽亚·蒙台梭利博士是意大利第一位女医学博士，是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上，创办了“儿童之家”蒙台梭利学校，以及给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法，并迅速风靡了整个西方世界，对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。玛丽亚·蒙台梭利博士认为，一直以来，儿童的成长受到了成人的压制，成人在各个方面干涉儿童的自由行动，成人对儿童的教育带有强制性。她提出，成人必须信任儿童内在的力量，因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利通过观察和“儿童之家”的实验，提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的观点。

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