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学前教育政策与法规-第2版 版权信息
- ISBN：9787567560895
- 条形码：9787567560895 ; 978-7-5675-6089-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育政策与法规-第2版 本书特色
《学前教育政策与法规（第二版）》是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革，另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等，分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵实质。 本次修订将根据新颁布的《幼儿园工作规程》进行相应内容的修改和更新，并融入幼儿教师资格考试的相应内容。
学前教育政策与法规-第2版 内容简介
《学前教育政策与法规（第二版）》是高等学校学前教育专业的公共必修课教材。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革，另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等，分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵实质。 本次修订将根据新颁布的《幼儿园工作规程》进行相应内容的修改和更新，并融入幼儿教师资格考试的相应内容。
学前教育政策与法规-第2版 目录
导论
**章 学前教育的政府职责
**节 学前教育的性质和功能
一、学前教育的性质
二、学前教育的功能
第二节 政府具有发展学前教育的职责
一、明确政府具有发展学前教育的职责
二、政府发展学前教育的主要职责
第二章 学前教育的政府管理
**节 对学前教育的行政管理
一、新中国学前教育行政体制的建立
二、我国学前教育行政体制的改革与发展
第二节 学前教育机构的运行体制
一、我国学前教育机构现行的运行体制
二、学前教育运行机制改革的主要方向
第三章 幼儿园的法律地位
**节 幼儿园法律地位的概述
一、幼儿园法律地位的内涵与特点
二、幼儿园与其他民事主体的法律关系
三、幼儿园与教育行政机关的法律关系
第二节 幼儿园的权利
一、民事权利
二、教育权利
第三节 幼儿园的义务
第四章 幼儿园的设立与运行
**节 幼儿园的开办条件与程序
一、开办幼儿园的主体资格
二、开办幼儿园的实体要件
三、开办幼儿园的程序要件
第二节 幼儿园的运行机制
一、准入制度
二、人事制度
三、经费管理
四、幼儿园的变更与终止
五、幼儿园与家庭和社区教育
第三节 幼儿园的管理与监督
一、教育行政部门的外部管理与监督
二、幼儿园的内部管理与监督
第五章 幼儿园的保育与教育
**节 幼儿园的保育工作
一、保育工作的意义
二、保育工作的基本要求
第二节 幼儿园的教育工作
一、根据幼儿身心发展特点和规律，促进幼儿全面发展
二、尊重个体差异，满足幼儿发展的不同需求
三、安排一日活动，对幼儿生活进行指导
四、鼓励幼儿自主游戏，体验游戏的快乐和满足
第六章 幼儿教师的权利与义务
**节 幼儿教师的社会角色和法律地位
一、作为公民的幼儿教师
二、作为劳动者的幼儿教师
三、幼儿教师职业的权利和责任
第二节 幼儿教师的社会关系
一、幼儿教师与幼儿园的关系
二、幼儿教师与幼儿的关系
三、幼儿教师与幼儿家长的关系
四、幼儿教师与教育行政部门的关系
第三节 幼儿教师的道德规范
一、道德规范与法律规范
二、道德规范对幼儿教师的要求
第四节 幼儿教师的法律风险及其预防
一、幼儿教师的劳动、人事关系纠纷
二、幼儿教师个人的法律风险
第七章 幼儿园工作人员的资质和职责
**节 幼儿园园长
一、园长的聘任
二、园长的职责
三、园长的角色
第二节 幼儿园其他工作人员
一、保育员
二、其他工作人员
第八章 儿童权利与保护
**节 儿童*大利益原则
一、从《儿童权利宣言》到《儿童权利公约》
二、儿童利益*大原则的中国法律实践
第二节 儿童的教育利益
一、儿童的教育公平权
二、儿童的教育质量权
展开全部
学前教育政策与法规-第2版 作者简介
周小虎"浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育系副教授，硕士生导师，省“新世纪151人才工程”第三层次入选者 参与编写了《学前教育政策法规》（新时代出版社2008年版）"
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