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民国时期国立大学学术休假制度研究

民国时期国立大学学术休假制度研究

作者:李红惠著
出版社:商务印书馆出版时间:2017-12-01
开本: 32开 页数: 386
本类榜单:社会科学销量榜
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民国时期国立大学学术休假制度研究 版权信息

  • ISBN:9787100153270
  • 条形码:9787100153270 ; 978-7-100-15327-0
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

民国时期国立大学学术休假制度研究 本书特色

本书在挖掘鲜为人知的档案史料、整理丰富的文献资料、编制大量的数据表格基础上,宏观考察了民国时期国立大学学术休假制度从引入、制定到实施的完整过程,微观透视了清华大学和北京大学学术休假制度运行的组织环境、动态过程和措施成效,系统概括了民国时期国立大学学术休假制度产生、设计、实施和认同的理论观点,同时凝练和讨论了具有深刻理论意义的四个问题:学术休假的性质、方式、地点及任务。

民国时期国立大学学术休假制度研究 内容简介

本书勾勒出民国国立大学学术休假制度的全貌,对当今大学学术休假制度的制定与实施有重要启发。

民国时期国立大学学术休假制度研究 目录

前言 **章 国立大学学术休假制度的引入 **节 大学学术休假制度的早期历史 一、学术休假制度溯源 二、国外大学学术休假制度的早期状况 第二节 学术休假制度引入国立大学的背景 一、学术休假制度引入国立大学的思想前提 二、学术休假制度引入国立大学的制度基础 三、学术休假制度引入国立大学的中间桥梁 四、国立大学实行学术休假制度的内在需要 第三节 国立大学学术休假制度之始末 一、国立大学的数量统计 二、国立大学学术休假制度之肇始 s 三、国立大学学术休假制度之赓续 第二章 国立大学学术休假制度的制定 **节 学术休假制度的制定目的 第二节 学术休假制度的制定主体 一、评议会 二、校务会议 第三节 学术休假制度的文本形态 一、外在形态 二、内部结构 第四节 学术休假制度的基本内容 一、活动目标 二、申请对象 三、先期服务年限 四、时间限度 五、补偿标准 六、返校服务要求 七、计划与报告要求 八、人数限额 第五节 学术休假申请核准程序 一、申请 二、受理 三、批准 四、评价 第三章 国立大学学术休假制度的实施 **节 国立大学学术休假制度的运行环境 一、政治环境 二、经济环境 三、涉外环境 四、教育环境门 第二节 国立大学学术休假制度的实践概况 一、国立大学出资的学术休假 二、国外组织资助的学术休假 三、中央政府资助的学术休假 第四章 国立大学学术休假制度案例管窥㈠ **节 北京大学的学术休假制度 一、北京大学的历史使命与组织环境 二、北京大学学术休假制度的历史沿革 三、教师、校长与学术休假制度的生成 四、北京大学学术休假制度的运用 第二节 清华大学的学术休假制度 一、清华大学的历史使命与组织环境 二、清华大学学术休假制度的历史沿革 三、教师、校长与学术休假制度的生成 四、清华大学学术休假制度的运用 第五章 国立大学学术休假制度的历史审思 **节 学术休假制度建立的动因 一、学术本位的理念驱使 二、教师主导的联合推动 三、富有远见的校长支持 四、大学相关制度的激发 第二节 学术休假制度功能实现的要件 一、安全和平的社会环境 二、充裕稳定的办学经费 三、高薪以养学的年薪制 四、合理设计的休假制度 五、教师合理流动的机制 六、自由开放的学术环境 第三节 学术休假制度的认同机理 一、学术本位为价值导向 二、利益契合为逻辑基础 三、充电释放为作用机理 结语 **节 结论 一、学术休假制度的产生是学术专业化和学术为尊的结果 二、学术休假制度是一种激励教师流动的教师发展制度 三、学术休假制度的实施以经费可承受与不影响课业为基本原则 四、学术休假制度功能的实现需要多种条件的支持 第二节讨论 一、学术休假的性质:福利还是投资? 二、学术休假的方式:充电还是释放? 三、学术休假的地点:国内还是国外? 四、学术休假的任务:教学还是科研? 参考文献 一、原始档案 二、报刊 三、资料集、著作 四、研究论文 五、外文资料 六、网络资料 后记
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民国时期国立大学学术休假制度研究 作者简介

李红惠,湖北孝感人,教育学博士,广西师范大学教授。主要研究领域为大学制度史和教师教育政策。

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