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文化人类学教程-(第二版) 版权信息
- ISBN：9787301288665
- 条形码：9787301288665 ; 978-7-301-28866-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
文化人类学教程-(第二版) 本书特色
《文化人类学教程（第二版）》以“为什么要学习文化人类学”这个问题为切入点，系统地介绍了文化人类学的定义、关键概念、研究对象和研究方法以及重要的理论，并结合我国具体的文化事象和社会现实，阐明了如何从文化人类学的角度，使用文化人类学的研究方法进行深入的分析和解释。本书结构明晰，深入浅出，同时每一章*后都提供了思考题和主要参考及推荐阅读文献，能够促进学生进一步地思考。本书适合作为高等院校人类学、民族学、社会学、历史学等相关专业的教材，也适合想了解文化人类学基础知识的普通读者阅读。
文化人类学教程-(第二版) 内容简介
《文化人类学教程（第二版）》适合作为高等院校人类学、民族学、社会学、历史学等相关专业的教材，也适合想了解文化人类学基础知识的普通读者阅读。
文化人类学教程-(第二版) 目录
目录
导言： 为什么要学习文化人类学
**章 人类学与文化人类学
**节 人类学的研究对象和分支学科
第二节 文化人类学的学科观
第三节 文化人类学的主要研究方法
第二章 文化与文化变迁
**节 什么是文化
第二节 文化的内涵和特性
第三节 文化的结构与功能
第四节 文化的变迁
第三章 种族、民族与族群
**节 种族
第二节 民族与我国的民族概况
第三节 族群与族群理论
第四章 符号、语言与文化
**节 符号
第二节 语言与言语
第三节 语言与民族
第四节 语言、思维与文化
第五节 人类的非言语交流
第五章 人格与文化
**节 人格理论与人格研究
第二节 基本人格类型、国民性与社会人格
第三节 文化濡化
第四节 社会文化因素对异常心理、异常行为的影响
第六章 生态、生计与文化
**节 生态、能量与人类学家对生态的认知
第二节 文化分区与生计方式
第三节 居所与聚落
第四节 经济文化类型理论
第七章 交换与再分配制度
**节 经济人类学的内涵及理论
第二节 互惠交易
第三节 再分配制度
第四节 市场交换
第八章 婚姻制度及其变迁
**节 婚姻的内涵和功能
第二节 通婚的范围
第三节 婚姻类型
第四节 婚姻的形式与程序
第五节 婚后居住模式
第六节 离婚、再婚与婚姻的权利
第九章 家庭、亲属制度与继嗣
**节 家庭
第二节 亲属的含义及其区分的原则
第三节 亲属类型和亲等
第四节 亲属称谓
第五节 继嗣制度和继嗣群
第六节 中国的宗族
第十章 政治制度与社会控制
**节 政治与政治组织
第二节 社会控制
第三节 保持社会秩序的途径
第十一章 宗教信仰与仪式
**节 宗教信仰的历程
第二节 宗教师
第三节 宗教仪式与生命周期
第四节 宗教的变迁
第十二章 文化人类学的应用
**节 什么是应用人类学
第二节 应用人类学家所充当的角色
第三节 文化人类学与中国当代重大现实问题研究
后记
导言： 为什么要学习文化人类学
**章 人类学与文化人类学
**节 人类学的研究对象和分支学科
第二节 文化人类学的学科观
第三节 文化人类学的主要研究方法
第二章 文化与文化变迁
**节 什么是文化
第二节 文化的内涵和特性
第三节 文化的结构与功能
第四节 文化的变迁
第三章 种族、民族与族群
**节 种族
第二节 民族与我国的民族概况
第三节 族群与族群理论
第四章 符号、语言与文化
**节 符号
第二节 语言与言语
第三节 语言与民族
第四节 语言、思维与文化
第五节 人类的非言语交流
第五章 人格与文化
**节 人格理论与人格研究
第二节 基本人格类型、国民性与社会人格
第三节 文化濡化
第四节 社会文化因素对异常心理、异常行为的影响
第六章 生态、生计与文化
**节 生态、能量与人类学家对生态的认知
第二节 文化分区与生计方式
第三节 居所与聚落
第四节 经济文化类型理论
第七章 交换与再分配制度
**节 经济人类学的内涵及理论
第二节 互惠交易
第三节 再分配制度
第四节 市场交换
第八章 婚姻制度及其变迁
**节 婚姻的内涵和功能
第二节 通婚的范围
第三节 婚姻类型
第四节 婚姻的形式与程序
第五节 婚后居住模式
第六节 离婚、再婚与婚姻的权利
第九章 家庭、亲属制度与继嗣
**节 家庭
第二节 亲属的含义及其区分的原则
第三节 亲属类型和亲等
第四节 亲属称谓
第五节 继嗣制度和继嗣群
第六节 中国的宗族
第十章 政治制度与社会控制
**节 政治与政治组织
第二节 社会控制
第三节 保持社会秩序的途径
第十一章 宗教信仰与仪式
**节 宗教信仰的历程
第二节 宗教师
第三节 宗教仪式与生命周期
第四节 宗教的变迁
第十二章 文化人类学的应用
**节 什么是应用人类学
第二节 应用人类学家所充当的角色
第三节 文化人类学与中国当代重大现实问题研究
后记
展开全部
文化人类学教程-(第二版) 作者简介
孙秋云，华中科技大学教授。中国民族学会常务理事、中国社会学会理事、湖北省社会学会副理事长、教育部高等学校民族学类专业教学指导委员会委员（2013~2017）、湖北省第十一届政协委员。研究方向为文化社会学、文化人类学等。
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