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阶梯数学大教室:3~4岁 中(幼儿园小班适用) 版权信息
- ISBN：9787535865892
- 条形码：9787535865892 ; 978-7-5358-6589-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
阶梯数学大教室:3~4岁 中(幼儿园小班适用) 本书特色
全套书是韩国教育专家专为学前儿童编写的数学练习、智力开发读物。分别以2-6岁5个年龄段设置了适合相应年龄阶段的学习内容，帮助幼儿了解简单的加法和减法知识，学习内容循序渐进，逐步加深。着重强调基础型的开发和系统训练，对培养孩子的学习兴趣有着很好的辅助作用。
阶梯数学大教室:3~4岁 中(幼儿园小班适用) 内容简介
全套书是韩国教育专家专为学前儿童编写的数学练习、智力开发读物。分别以2-6岁5个年龄段设置了适合相应年龄阶段的学习内容，帮助幼儿了解简单的加法和减法知识，学习内容循序渐进，逐步加深。着重强调基础型的开发和系统训练，对培养孩子的学习兴趣有着很好的辅助作用。
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