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明代至近代-讲给孩子的中国文学经典-第三册

作者：侯会著

出版社：生活.读书.新知三联书店出版时间：2017-12-01

所属丛书：讲给孩子的中国文学经典

开本： 32开 页数： 243

读者评分：5分1条评论

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作者简介

明代至近代-讲给孩子的中国文学经典-第三册版权信息

ISBN：9787108060617
条形码：9787108060617 ; 978-7-108-06061-7
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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明代至近代-讲给孩子的中国文学经典-第三册本书特色

这是一部面向青少年读者的文学知识普及读本，以讲故事的口吻，介绍中国文学发展的历程，上起神话时代，下至20世纪上半叶，涉及的名家有四五百位，经典作品近千篇。诗赋散文、小说戏曲，穿插大量掌故趣闻。读来轻松有味，引人入胜。不但孩子们读了受益，成人读者也可借此拾遗补阙，有所收获。

明代至近代-讲给孩子的中国文学经典-第三册目录

**册（先秦至盛唐）写在前面一、远古神话，文学之祖二、《尚书》：*古老的散文集三、《周易》里面有诗歌四、《诗经》：诗三百，思无邪五、“礼学”曾是大学问六、孔子与《论语》七、老子与《道德经》八、墨翟与《墨子》九、编年史的楷模《左传》一○、《国语》与《国策》一一、孟轲与《孟子》一二、庄周与《庄子》（附《列子》）一三、屈原与《离骚》（附宋玉）一四、荀况与《荀子》一五、韩非与《韩非子》（附杂家）一六、李斯、贾谊秦汉文一七、《七发》枚乘体，《子虚》相如赋一八、司马迁与《史记》一九、扬雄等辞赋家二○、东汉乐府诗二一、古诗十九，文人情思二二、宰相诗人曹操二三、曹丕与曹植二四、建安文学家二五、竹林七贤二六、太康诗人多，左思执牛耳二七、五柳先生陶渊明二八、南朝二谢，水秀山明二九、鲍照叹“行路”，江郎伤离别三○、庾赋郦经，北朝诗文三一、六朝民间曲，南北调不同三二、六朝小说，志怪志人三三、文学批评有“雕龙” 三四、由隋入唐，诗风流转三五、初唐四杰，王杨卢骆三六、贺知章、孟浩然等三七、王维诗中有画图三八、边塞歌咏听高、岑三九、诗仙李白四○、诗圣杜甫简明文学家词典·一（按生年先后排列）第二册（中唐至元代）四一、中唐诗坛才子多四二、香山居士白居易四三、“文起八代之衰”的韩愈四四、散文大家柳宗元四五、“诗豪”刘禹锡四六、鬼才李贺四七、杜牧诗赋讽喻深四八、李商隐与无题诗四九、晚唐诗人五○、曲词发轫唐五代五一、南唐二主，词坛帝王五二、唐传奇里故事多五三、宋初文坛花待发五四、王禹偁与范仲淹五五、有井皆歌柳永词五六、一代文宗欧阳修五七、王安石与曾巩五八、梅尧臣、苏舜钦等五九、北宋文豪苏东坡（附苏洵、苏辙）六○、黄庭坚与江西诗派六一、苏门弟子秦观等六二、周邦彦与贺铸六三、女词人李清照六四、岳飞与张孝祥六五、中兴诗人杨万里、范成大（附曾几）六六、爱国诗人陆游六七、英雄词人辛弃疾（附陈亮、刘过）六八、婉约词人与“永嘉四灵”（附江湖派）六九、宋末爱国诗人（附金代元好问）七○、宋代戏曲与文学批评七一、白话小说登上文坛七二、一代文学元之曲七三、元曲大家关汉卿七四、白朴与马致远七五、王实甫与《西厢记》（附郑光祖）七六、元代散曲与诗歌七七、南曲戏文演《琵琶》简明文学家词典·二（按生年先后排列）第三册（明代至近代）七八、明初文坛，波澜不起七九、罗贯中与《三国演义》八〇、士大夫喜欢上戏曲八一、明中期诗文：七子与“公安派” 八二、施耐庵与《水浒传》八三、吴承恩与《西游记》八四、《封神》有趣，说部繁荣八五、世情小说《金瓶梅》八六、 “中国的莎士比亚”汤显祖（附孟称舜、沈璟等）八七、冯梦龙与“三言”（附“二拍”）八八、晚明文坛多悲声（附明代民歌）八九、清初文坛两类人九〇、纳兰词曲板桥书九一、蒲松龄与《聊斋志异》九二、洪昇与《长生殿》（附李玉等）九三、孔尚任与《桃花扇》（附杨潮观等）九四、吴敬梓与《儒林外史》九五、曹雪芹与《红楼梦》九六、清代小说，目不暇接九七、“桐城派”与“江右三大家” 九八、近代开山者：林则徐、龚自珍九九、“湘乡”散文，旧瓶新酒一〇〇、京剧鼓板彻云霄一〇一、晚清诗坛起新风一〇二、文学评论，更上层楼一〇三、译坛“大腕”有严、林一〇四、梁启超引领新文风（附柳亚子）一〇五、侠义公案，小说新宠一〇六、谴责小说《老残游记》一〇七、官场生怪状，孽海起波澜一〇八、鸳蝶风气盛，小说铸魂难一〇九、近代剧坛发新枝简明文学家词典·三（按生年先后排列）第四册（现代）一一〇、新文化运动大旗飘一一一、鲁迅“呐喊”醒神州一一二、胡适倡导白话文一一三、新文化运动的推轮者一一四、讴歌“创造”的郭沫若一一五、郁达夫不曾“沉沦” 一一六、文研会里人气高（叶圣陶、许地山、王统照等）一一七、茅盾：“子夜”过去是黎明一一八、自清散文，“荷塘”“背影” 一一九、梦断康桥徐志摩（附林徽因）一二〇、 “红烛”诗人闻一多（附梁实秋、朱湘）一二一、张恨水与《啼笑因缘》（附秦瘦鸥、林语堂）一二二、田汉戏剧演“名优”（附欧阳予倩等）一二三、夏衍、白尘，“戏”说人生一二四、老舍与《骆驼祥子》一二五、冰心*爱小读者（附庐隐）一二六、沈从文来自“边城” 一二七、沙汀“开茶馆”，艾芜赋“南行” 一二八、巴金与“激流三部曲” 一二九、柔石说“二月”，白莽唱“孩儿” 一三〇、文坛传奇有“二萧” 一三一、丁玲、周立波，笔底起风雷一三二、诗人臧克家：高吟《有的人》一三三、诗迎黎明说艾青（附田间）一三四、为农民代言的赵树理一三五、张天翼笔下的现实与童话一三六、曹禺：“雷雨”“日出”照舞台一三七、钱锺书笑谈“围城”（附杨绛）一三八、似雪荷淀月，如诗孙犁文一三九、张爱玲：打碎“金锁”唱“倾城” 简明文学家词典·四（按生年先后排列）

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明代至近代-讲给孩子的中国文学经典-第三册相关资料

作者侯会在写作此书时运用的策略便是成功地引起读者兴趣，有不少高中老师表示：以往较不喜欢念文科的自然组学生，在接触这本书之后，对文学大为改观，即便不是非常有兴趣，但是至少是转变成不讨厌的地步。 ——台湾书评家小莫这是为青少年写的一部中国文学史，以深入浅出的流畅口语写成，刚好适合非文学出身如我者来阅读。它虽然是文学的，但更是基于史学源流的叙述，读它，有一种“归乡”、“回甘”的感觉。 ——台湾台东育仁中学校长王锦升我很纳闷：家里有几书柜文学书籍，上中学的儿子从来不翻，有了相关问题，只翻这本书，而且总能查到要找的东西——书都给翻烂了。 ——大学教授柳俊杰我儿子就读于一所中学名校，在理科班名列前茅。可读了此书后，对文学产生极大兴趣，非闹着改学文科——他后来学的是广告传媒，毕业后还挺有出息。一本书改变他的人生，这是我没有想到的。 ——北京读者赵天来

明代至近代-讲给孩子的中国文学经典-第三册作者简介

侯会，首都师范大学文学院教授，有《水浒源流新证》《探源》《食货金瓶梅》《物欲红楼梦》《金粟儒林篇》等著作。上世纪90年代，作者还出版了面向青少年读者的文学普及读物“文学五千年”系列，后更名为《讲给孩子的中国文学经典》《讲给孩子的百年文学经典》和《讲给孩子的世界文学经典》，广受欢迎。本次应读者要求再版，作者又做了精心修订。给孩子写书，如同跟孩子说话一样，要弯下腰去，平视着孩子的眼睛，尽量拣他们听得懂的字眼儿，慢慢地讲。为了让中学生读得懂、感兴趣，自己还是下了不少功夫的；如每写一段都要朗读、录音，反复听；还要找个中学生来听。若效果不佳，便重新改写，直到满意为止。

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