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基础会计练习册-(全2册)-(含练习册)

基础会计练习册-(全2册)-(含练习册)

作者:蒋永珍
出版社:立信会计出版社出版时间:2017-12-01
开本: 32开 页数: 270
本类榜单:管理销量榜
中 图 价:¥25.9(7.2折) 定价  ¥36.0 登录后可看到会员价
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基础会计练习册-(全2册)-(含练习册) 版权信息

基础会计练习册-(全2册)-(含练习册) 内容简介

  《基础会计(附练习册)/中高职教育贯通会计专业核心课程教材系列》以《中华人民共和国会计法》《企业会计准则》和《小企业会计准则》为基本依据,同时根据近几年财政部陆续颁布或修订的《企业会计准则》相关文件,以及有关财务会计政策、税务政策等文件精神编写的。每个模块均由导语、学习目标、案例导入等统领全篇,配以相关的补充阅读。在基本账务处理中,注重实例的运用,注意理论和实际的结合,使初学者知其然,更知其所以然,逐步树立“算为管用,算管结合”的理念,提高其对接会计工作岗位的动手操作能力与分析问题、解决问题的职业能力。  《基础会计(附练习册)/中高职教育贯通会计专业核心课程教材系列》可作为中高职贯通会计专业的《基础会计》课程教学用教材,也可作为中职、高职零起点会计专业的《基础会计》课程教学用教材。必须说明的是,当今社会已进入信息化时代,会计基础教育应融入会计信息化理念。《基础会计(附练习册)/中高职教育贯通会计专业核心课程教材系列》讲述的会计基本原理、基本概念,以及规范的记账技术和方法本是会计信息化系统设计的主要依据。对初学者来说有必要在入门初始对会计原理和会计业务处理的来龙去脉,以及记账技术的层层深入,先用手工操作的方法对其有一个基本的、全面的了解和认识,以便更好地为后续学习专业课程中业务的信息化处理奠定坚实的理论基础。使用会计信息化手段处理业务才能游刃有余。

基础会计练习册-(全2册)-(含练习册) 目录

模块1 经济活动中的会计
1.1 什么是会计
1.1.1 会计的概念
1.1.2 会计的职能
1.1.3 会计的对象
1.1.4 会计的方法
1.2 会计要素与会计等式
1.2.1 会计要素
1.2.2 会计等式

模块2 经济活动与会计记账方法
2.1 账户
2.1.1 账户的设置
2.1.2 账户的结构
2.1.3 会计科目
2.2 记账方法
2.2.1 复式记账法
2.2.2 借贷记账法
2.3 试算平衡与经营成果核算
2.3.1 试算平衡
2.3.2 经营成果核算

模块3 经济活动与账务处理
3.1 企业筹资业务的账务处理
3.1.1 投入资金业务的账务处理
3.1.2 借入资金业务的账务处理
3.2 企业采购业务的账务处理
3.2.1 材料采购业务的主要内容
3.2.2 材料采购成本的构成
3.2.3 材料采购业务的账务处理
3.2.4 材料采购成本的计算
3.3 企业生产业务的账务处理
3.3.1 生产业务的主要内容
3.3.2 领用材料业务的账务处理
3.3.3 薪资发放与分配业务的账务处理
3.3.4 其他费用业务的账务处理
3.3.5 产品生产成本的计算
3.4 企业销售业务的账务处理
3.4.1 销售业务的主要内容
3.4.2 现销业务的账务处理
3.4.3 赊销业务的账务处理
3.4.4 其他销售业务的账务处理
3.4.5 销售费用与销售税金等业务的账务处理
3.5 企业经营成果业务的账务处理
3.5.1 经营成果业务的主要内容
3.5.2 利润形成业务的账务处理
3.5.3 利润分配业务的账务处理
3.6 企业其他业务的账务处理
3.6.1 其他业务的主要内容
3.6.2 其他业务的账务处理

模块4 经济活动中会计核算的证账记录形式
4.1 会计凭证
4.1.1 原始凭证
4.1.2 记账凭证
4.1.3 会计凭证的传递和保管
4.2 会计账簿
4.2.1 会计账簿的意义和种类
4.2.2 会计账簿的设置与登记
4.2.3 错账更正
4.2.4 对账与结账

模块5 经济活动中经营成果的会计核算形式
5.1 财务报告
5.1.1 财务报告的作用和种类
5.1.2 资产负债表
5.1.3 利润表
5.2 会计循环与账务处理程序
5.2.1 会计循环基本步骤
5.2.2 会计账务处理程序

模块6 经济活动中会计工作的组织和管理
6.1 会计工作的组织
6.1.1 会计机构的设置
6.1.2 会计人员的配备
6.1.3 会计人员的继续教育与专业职务
6.2 会计工作的管理
6.2.1 会计工作的规范体系
6.2.2 会计基本假设
6.2.3 会计信息的使用者及其质量要求
6.2.4 会计档案的管理
参考文献
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基础会计练习册-(全2册)-(含练习册) 作者简介

高级讲师、会计师,华东师范大学出版社出版的《基础会计》教材、习题集、教师用书一套三册任副主编。担任中职会计专业类课程教学,并指导学生星光参赛获奖,指导青年教师教学法评优参赛获奖。

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