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集内生动力走创新之路 版权信息
- ISBN:9787560872704
- 条形码:9787560872704 ; 978-7-5608-7270-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
集内生动力走创新之路 本书特色
本书稿是杨浦区业余大学2015-2016年教学科研成果集,书中汇集了学校教师和管理人员党的建设,在学科理论、专业建设、学校转型和终身教育的理论研究和实践探索的研究成果。
集内生动力走创新之路 内容简介
本书是上海市杨浦区业余大学2015—2016年教学科研成果集, 书中汇集了学校教师和管理人员在党的建设, 学科理论、专业建设、学校转型和终身教育的理论研究和实践探索的研究成果。
集内生动力走创新之路 目录
转型发展篇
推进社区教育实现泛在学习的实践研究——以上海市杨浦区社区学院为例
区办成人高校发展面临的形势与对策——以上海市杨浦区业余大学为例
社区学院在城市社区主题文化建设中的角色研究
教育塑造女性学 习成就梦想
独乐乐与众乐乐之思考
打造“教子有道”社会大学堂 建设学城融合的新平台
大力发展社区居家养老服务 迎接老龄化时代的到来
培育社区教育服务品牌 满足杨浦社区群众需求——“教子有道”社会大学堂系列讲座
学科探索篇
社区教育志愿服务与共享发展——一种公共物品(服务)供给模式的分析
社区教育课程教研活动模式初探——以法律课程为例
自动识别技术在快递分拣作业中的运用现状
推动开放大学系统护理学专业办学可持续发展的实践探索
浅谈我国未成年人法律保护的现状及其完善
从4Ps理论入手,如何针对家庭生命周期更好地营销商品房
基于设计思维的课程教学设计及案例分析
基于微信的开放英语教学研究
英语教学中的文化融入
中美股市估值中枢模型及指数波动分析
家政服务与管理浅议
成人高校物流管理专业实践性教学的多样化形式初探
管理研究篇
党建引领 提升区域终身教育发展内涵
地区性成人高校校政合作的实践与思考——以开放大学分校与杨浦区残疾人联合会合作办学为例
招生:从实践到理性思考
上海市区办成人高校信息化平台建设的探讨
社区学院基础设施建设服务社区教育发展的实践探索
对成人高校学生思想政治工作的几点认识
聚焦学习者需求,开展合作办学的案例分析——以开放大学杨浦分校合作办学为例
学习者需求调查问卷分析报告
展开全部
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