中图网

>

社会科学总论

学术职业伦理失范及其规制

作者：张英丽,戎华刚著

出版社：科学出版社出版时间：2017-09-01

开本： 32开 页数： 226

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥72.0(7.5折) 定价 ~~¥96.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥72.0 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

学术职业伦理失范及其规制版权信息

ISBN：9787030544643
条形码：9787030544643 ; 978-7-03-054464-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
社会科学总论

学术职业伦理失范及其规制本书特色

　　《学术职业伦理失范及其规制》以学术职业伦理失范为主题，遵循认识→解释→治理失范的思路展开研究。首先，厘清学术职业伦理的内涵、特征与功能，辨明学术职业伦理失范的含义、性质与影响并描述失范的表现、程度。其次，从三个方面对失范做出阐释，一是借鉴生理心理社会模型，从生物学、心理学、社会学的学科性视角来解释失范，二是利用问卷调查数据对失范的影响因素进行多维度实证研究，三是从道德环境、学术制度与规范、道德个体三个层面对失范原因进行多层面探索分析。*后，从优化学术环境、完善制度规范、强化职业自我管理与教育等方面提出失范治理对策。《学术职业伦理失范及其规制》的特点是规范分析与实证研究相结合，资料翔实、内容丰富、分析周密、观点鲜明。

学术职业伦理失范及其规制内容简介

张英丽、戎华刚著的《学术职业伦理失范及其规制》以学术职业伦理失范为主题，遵循认识→解释→治理失范的思路展开研究。首先，厘清学术职业伦理的内涵、特征与功能，辨明学术职业伦理失范的含义、性质与影响并描述失范的表现、程度。其次，从三个方面对失范做出阐释，一是借鉴生理心理社会模型，从生物学、心理学、社会学的学科性视角来解释失范，二是利用问卷调查数据对失范的影响因素进行多维度实证研究，三是从道德环境、学术制度与规范、道德个体三个层面对失范原因进行多层面探索分析。*后，从优化学术环境、完善制度规范、强化职业自我管理与教育等方面提出失范治理对策。本书的特点是规范分析与实证研究相结合，资料翔实、内容丰富、分析周密、观点鲜明。本书可供我国从事高等教育决策、管理和研究的相关人员参考。

学术职业伦理失范及其规制目录

目录
**章绪论 1
**节学术职业伦理失范的研究缘起 2
第二节学术职业伦理失范的研究目的 6
第三节本书的写作构想 8
第二章学术职业伦理的内涵、特征与功能 13
**节学术职业伦理的内涵 13
第二节学术职业伦理的特征 17
第三节学术职业伦理的功能 19
第三章学术职业伦理失范的含义、性质与影响 25
**节学术职业伦理失范的含义 26
第二节学术职业伦理失范的性质 32
第三节学术职业伦理失范的影响 34
第四章学术职业伦理失范的表现、程度与调查 42
**节学术职业伦理失范的表现 42
第二节学术职业伦理失范的程度 44
第三节学术职业伦理失范问卷调查 46
第五章失范的多学科理论阐释 59
**节失范的生物学阐释 60
第二节失范的心理学阐释 72
第三节失范的社会学阐释 80
第六章学术职业伦理失范相关因素的多维度实证研究 90
**节学术职业伦理失范相关环境因素的实证研究 90
第二节学术职业伦理失范相关制度因素的实证研究 101
第三节学术职业伦理失范相关个人因素的实证研究 112
第四节学术职业伦理失范内、外部相关因素的实证研究 121
第七章学术职业伦理失范原因的多层面探索分析 130
**节生存环境的变化是外在诱因 130
第二节学术制度的异化是外在推力 138
第三节学术职业伦理规范的缺漏是内在诱因 149
第四节学术职业自身的弱化是内在根源 157
第八章学术职业伦理失范的防治策略 168
**节优化学术工作环境是防治失范的前提 168
第二节完善规范与制度是防治失范的保障 176
第三节强化职业自我教育管理是防治失范的根本 187
参考文献 196
附录 212
附录1 大学教师职业道德调查问卷（2010年） 212
附录2 大学教师职业道德调查问卷（2014年） 219

展开全部

学术职业伦理失范及其规制作者简介

张英丽，管理学博士，河南师范大学教育学院教授，硕士研究生导师，河南省教育厅学术技术带头人。主要研究领域为高等教育管理、学术职业、学术道德。近年来，主持国家社会科学基金项目1项，省部级项目3项，获得省级科研奖励4项，发表学术论文30余篇，出版学术专著1部，人选河南省“百名优秀青年社会科学理论人才培养工程”，人选2013年度河南省高校科技创新人才支持计划(人文社会科学类)。戎华刚，教育学博士，新乡医学院马克思主义学院教授，硕士研究生导师，主要研究领域为高等教育管理、职业伦理、学术道德。近年来，主持省部级项目4项，获得省级科研奖励2项，发表学术论文近30篇，入选2015年度河南省高校科技创新人才支持计划(人文社会科学类)。

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐