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网络营销

作者：杨永亮,王爱芳主编

出版社：郑州大学出版社出版时间：2017-09-01

开本： 32开 页数： 279

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版权信息
内容简介
目录

网络营销版权信息

ISBN：9787564547851
条形码：9787564547851 ; 978-7-5645-4785-1
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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网络营销内容简介

　　随着电子商务的蓬勃发展，社会对应用型电子商务人才的需求不断增加，电子商务职业教育越来越重视应用型、技能型人才的培养。网络营销是电子商务应用型人才**的专业技能，也是高职电子商务、市场营销等专业的核心课程。《网络营销》以培养学生网络营销推广能力为核心，在系统阐述网络营销相关理论的基础上，重点介绍了网络营销的实用技巧和方法，包括网络市场调研、社交媒体营销、网络营销的常用工具和方法、营销导向的企业网站建设与优化、搜索引擎营销等。　　《网络营销》以项目为载体，以案例为辅助，采用任务驱动的教学方法组织内容，注重从企业实际问题出发，解决企业实际问题，突出网络营销的技巧和步骤。其特色表现在以下几个方面：　　1.根据网络营销就业岗位设置项目内容　　《网络营销》紧密结合网络营销发展实际和前沿知识，以学生的就业和职业发展方向为目标，构建每个项目的学习内容和学习目标，能够直接指导网络营销岗位实践工作。教材共分为8个项目：网络营销基础、网络营销策略、网络市场调研、网络营销导向的企业网站建设与优化、搜索引擎营销、常用网络营销工具和方法、社交媒体营销、网络营销效果评价。每个项目包括项目引入、项目目标、学习任务、项目小结、复习思考题，并安排一走的理论与实践训练，便于考察学生对各项目的理论和技能点的掌握。　　2.构建任务驱动式教学方法　　在教学内容设计上，采用任务驱动式教学方法。每个项目包括2-5个学习任务，每个学习任务又分为任务描述、任务实施要点、任务实施、任务评价、知识拓展五个环节。项目按实践技能要求分解为几个任务，不仅降低学生的学习难度，而且让学生带着任务学习，在教学过程中体现互动、交流、协作的特点，激发学习兴趣，提高教学效果。　　3.符合高职学生的学习特点　　《网络营销》案例新颖丰富，由情境案例作为项目导入，由此引出学习的知识目标和能力目标。另外，每个学习任务中的知识拓展、相关链接等能够开拓学生的视野，实践与实训能够检验学生的学习效果。《网络营销》注重应用能力的培养，实战性强，符合高职学生的学习特点。

网络营销目录

项目一网络营销基础
任务1 认识网络营销
任务2 网络营销与传统营销的区别
任务3 网络营销岗位认知
任务4 了解网络营销工具

项目二网络营销策略
任务1 分析网络营销环境
任务2 制订网络营销的顾客需求策略
任务3 制订网络营销的顾客成本策略和顾客便利策略

项目三网络市场调研
任务1 网络市场调研概述
任务2 网络信息收集
任务3 网络市场调研方法与策略
任务4 网上问卷调查设计与调研报告撰写

项目四网络营销导向的企业网站建设与优化
任务1 分析企业网站建设的一般要素
任务2 研究企业网站的典型问题
任务3 优化与诊断企业网站

项目五搜索引擎营销
任务1 搜索引擎的工作原理
任务2 搜索引擎营销
任务3 搜索引擎优化

项目六常用网络营销工具和方法
任务1 认识许可式E-mail营销
任务2 制作与发布网络广告
任务3 实施病毒营销
任务4 其他营销工具

项目七社交媒体营销
任务1 认识社交媒体
任务2 微博营销
任务3 微信营销
任务4 网络视频营销
任务5 网络百科营销与ASK社区问答营销

项目八网络营销效果评价
任务1 构建网络营销效果评价的指标体系
任务2 网站流量统计分析与数据挖掘

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