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简明网络新闻学教程

出版社:同济大学出版社出版时间:2017-10-01
开本: 32开 页数: 249页
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简明网络新闻学教程 版权信息

简明网络新闻学教程 内容简介

史蒂夫·希尔、保罗·拉什马著的《简明网络新闻学教程》面向网络新闻的未来发展趋势,在一种开阔的视野下,以网络新闻基础,多媒体记者所具备的技能,系统梳理了网络新闻采编工作的基本原理与基本操作方法,理论与实际相结合,既有学理分析,有穿插媒体案例,里面既引用了许多学者的学术成果,同时也有对媒体一线记者编辑的访谈,让他们现身说法,传授网络新闻采编的经验。

简明网络新闻学教程 目录

作者简介 致谢 这些奇怪的QR码是什么 绪论 **篇 网络新闻基础 **章 什么是**技能 导言 学习目标 一、多媒体理念 二、传统新闻VS多媒体理念:利益冲突 三、多媒体工作实践 四、移动报道工具 五、走向移动 六、手机操作系统 七、智能手机的特征 八、为记者开发的应用软件 九、理解媒体业务 十、作为对话的新闻 十一、数据新闻:不只是漂亮的图片 十二、案例研究 十三、数据新闻记者的职业工具 小结 练 习 扩展阅读 第二章 理解用户 导言 学习目标 一、为什么网络用户与报刊读者不同 二、我们如何根据小众兴趣寻找新闻 三、个性化新闻 四、提供个性化服务的网站 五、个性化带来的挑战 六、社会化书签网站 七、用户如何处理多任务 八、分析用户行为 九、数据分析存在的问题 十、撰写受众简况 十一、解释数据 十二、数字鸿沟 小结 练 习 扩展阅读 第二篇 多媒体记者所具备的技能 第三章 为网站写作 导 言 学习目标 一、与文本互动 二、快餐式的内容阅读 三、使文本更易被扫读 四、突发新闻的报道准备 五、优秀导语的重要性 六、使你的文章有节奏感 七、案例:使文章简短 八、给文章增加影响力 九、采访:聆听的艺术 十、写好文章的七个敌人 十一、撰写标题及搜索引擎优化的兴起 十二、案例:来自BBC萨里网站的标题 十三、坚持自己的观点 十四、网络写作类型 小结 练 习 扩展阅读 第四章 以图说事 导 言 学习目标 一、图像如何服务于文本 二、构图 …… 第三篇 社区建设、互动与创业 第四篇 成为一个有思想的记者
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简明网络新闻学教程 作者简介

史蒂夫·希尔(Steve Hill),英国南安普顿索伦特大学新闻学高级讲师。从事科技和商业新闻工作超过15年,并为《独立报》《星期日快报》《新政治家》《新媒介时代》《网络设计者》等诸多印刷和网络出版物撰稿;还作为时事评论员出现在BBC新闻频道、天空新闻(Sky News)、独立电视台新闻节目(ITN)及无数广播节目中。20世纪90年代末和2000年初,作为伦敦EMAP公司《互联网杂志》的高级编辑广泛报道了互联网的繁荣和萧条。拥有新闻学硕士研究生学历,是高等教育研究院的研究员,目前正在攻读博士学位。 保罗·拉什马(Paul Lashmar),英国布鲁内尔大学新闻学学科召集人。目前正在攻读研究媒体和情报机构之间联系的博士学位。他也是一名调查记者,在电视台、广播台和印刷媒体工作了30年之久。曾是列格拉纳达电视台“世界在行动”时事系列、《观察家报》和《独立报》的从业人员。1986年获得英国新闻奖,被授予“年度记者”称号,并曾在英国所有媒体平台工作过。 张玉,男,副教授,传播学硕士生导师,中国社会科学院研究生院新闻学博士,现任教于同济大学艺术与传媒学院。主要研究方向:网络传播、国际传播、城市文化等。 在《新闻与传播研究》(CSSCI、A类核心)等专业刊物上公开发表30多篇学术论文,有的论文被人大复印报刊资料全文转载。专著《日本报纸中的中国形象》(中国传媒大学出版社,2012年)被美国弗吉尼亚大学图书馆收藏。主持和参与国家社科基金课题“对外传播中的国家形象设计”和省部级课题“主要发达国家媒体管理体制调研”及中国社科院、同济大学等多项院校级课题的研究工作。 2015年参与上海市新闻传播人才培养基地项目——纪录片《双城问道:上海与佛罗伦萨》(中、意、英)的拍摄制作工作,任副导演、编审和英文版翻译。纪录片在中、意两国公开播映,获得很大反响。 曾赴英国威斯敏斯特大学、中国台湾世新大学等高校和英国广播公司、中国台湾公共电视台、客家电视台等媒体机构访问交流。

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