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大学法精神

作者:朱玉苗
出版社:中国政法大学出版社出版时间:2017-08-01
开本: 32开 页数: 366
本类榜单:法律销量榜
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大学法精神 版权信息

  • ISBN:9787562076643
  • 条形码:9787562076643 ; 978-7-5620-7664-3
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

大学法精神 本书特色

大学以学术为其目的事业,大学法是大学之组织法。考诸众多大学法法律渊源、法院判例以及大学法之各项具体法律制度,可以得出大学法精神是保护教师学术自由之结论。学术是一门求“是”的学问;自由在政治法律上的含义就是权利,且专指宪法上的消极权利。学术自由概念自中世纪“哲学自由”起源,经德国“讲学自由”和“学习自由”,发展为美国“学术自由”。至现代社会,学术自由甚至扩展为公民的一项宪法权利。

大学法精神 内容简介

大学以学术为其目的事业,大学法是大学之组织法。考诸众多大学法法律渊源、法院判例以及大学法之各项具体法律制度,可以得出大学法精神是保护教师学术自由之结论。学术是一门求“是”的学问;自由在政治法律上的含义就是权利,且专指宪法上的消极权利。学术自由概念自中世纪“哲学自由”起源,经德国“讲学自由”和“学习自由”,发展为美国“学术自由”。至现代社会,学术自由甚至扩展为公民的一项宪法权利。

大学法精神 目录

总序 自序 摘要 导言 一、研究目的 二、文献综述 三、研究方法和架构 **章 学术自由概念申述 **节 academic和freedom词义 一、academic词义 二、freedom词义 第二节 academic freedom词义演进 ——、中世纪libenas philosaphandi 二、德国lehIfreiheit和lernfreiheit 三、美国academic freedom 四、academic freedom概念扩展与词义转换 第三节 学术自由概念争议及解决 一、学术自由概念争议 二、学术自由概念法理解析 三、academic freedom汉语翻译问题 第二章 学术自由类型分析 **节 公民学术自由 一、公民学术自由法律性质 二、公民学术自由与宪法相关概念 三、公民学术自由之保护 第二节 大学学术自由 一、“斯维伊案”与大学学术自由概念 二、”凯伊西安案”与大学学术自由概念 三、“巴克案”与大学学术自由概念 四、大学学术自由概念消解 第三节 教师学术自由 一、教师与大学之间的法律关系 二、AAUP学术自由概念去理解析 三、教师学术自由法律特征 四、教师学木自由是否为宪法权利的特别讨论 第三章 教师学术自由权利范围 **节 教师学术自由权利范围的影响因素 一、大学法律性质影响因素 二、大学教育对象影响因素 三、大学事务本身性质影响因素 第二节 公立大学教师学术自由权利范围 一、研究自由和发表自由 二、讲学自由 三、校内言论和行为自由 四、校外言论和行为自由 第三节 私立大学教师学术自由权利范围 一、私立大学教师学术自由适用的法律 二、私立大学教师学术自由构成要素 三、教会大学教师学术自由特别讨论 第四章 教师学术自由保护措施 **节 大学自治 一、大学自治概念 二、《达特茅斯学院特许状》解析 三、“阿龙斯案”评述 四、学术事务司法节制原则 第二节 学者自治 一、学者自治含义 二、行政事务民主决策 三、学术事务同行评议 四、同行评议:权利抑或权力 第三节 终身教职 一、终身教职法律性质和样态 二、终身教职起源和保护 三、终身教职存废论辩 第五章 教师学术自由法理辩护 **节 教师学术自由本质主义辩护 一、大学本质学术 二、学术本质自由 第二节 教师学术自由功利主义辩护 一、真理追求理论 二、独立人格理论 三、人性倾向和滑坡理论 第三节 政体选择与教师学术自由 一、政体与教育 二、教师学术自由维护民主政体 三、极权政体摧残教师学术自由 结语 参考文献 后记
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