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大学生心理健康教育 版权信息
- ISBN：9787115465948
- 条形码：9787115465948 ; 978-7-115-46594-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生心理健康教育 内容简介
《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、交际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理测试与训练环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。该书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑，还有利于促进大学生的健康成长和全面发展。 《大学生心理健康教育/高等院校通识教育“十三五”规划教材》可作为大学生心理健康教育与辅导方面的通识教材，也可以作为高校相关教职人员了解大学生心理的参考书，还可以作为青少年健康成长的指导手册以及青年人提高自身心理素质的自学用书。
大学生心理健康教育 目录
**章 大学生心理健康概述
**节 心理健康
一、关于健康
二、关于心理健康
第二节 大学生心理发展的特点
一、大学生心理发展的特点
二、影响大学生心理健康的因素
三、大学生心理健康的标准
四、促进大学生心理健康的途径
心理测试
互动训练
第二章 大学生异常心理及心理困惑
**节 异常心理的判别
一、确定什么是异常
二、心理异常的诊断标准
第二节 大学生常见的心理问题
一、大学生常见的心理困扰
二、大学生常见的心理疾病
三、重性精神疾病
心理测试
互动训练
第三章 大学生心理咨询
**节 心理咨询的概念和功能
一、心理咨询的概念
二、心理咨询的对象
三、大学生心理咨询的功能
第二节 大学生心理咨询的主要内容
及原则
一、心理咨询的主要内容
二、心理咨询的原则
心理测试
互动训练
第四章 大学生适应问题与心理健康
**节 适应与心理适应
一、适应
二、适应心理过程简述
第二节 大学生心理不适应及影响
因素
一、自身角色变化的不适应
二、学习方式的不适应
三、生活方式的不适应
四、人际关系的不适应
五、自我意识发展的不适应
第三节 大学生常见适应心理问题与
调适
一、学习方式不良与调适
二、生活、时间管理不良与
调适
三、人际关系处理不良与调适
心理测试
互动训练
第五章 大学生的学习心理
**节 大学生的学习特点及其心理
机制
一、大学生的学习特点
二、学习心理机制
第二节 大学生学习能力的培养
一、树立正确的学习理念
二、挖掘学生的学习动机
三、掌握科学有效的学习方法
第三节 大学生常见心理问题及
应对
一、学习动力不足
二、学习动机过强
三、学习适应不良
四、学习过度焦虑
五、学习过度疲劳
六、学习问题的应对策略
心理测试
互动训练
第六章 大学生的人格心理
**节 人格及其影响因素
一、人格的构成
二、人格的影响因素
第二节 大学生的人格特征及常见的
人格问题应对
一、大学生的人格特征
二、大学生常见的人格问题及应对
策略
第三节 大学生人格完善的途径
一、了解自己人格类型的特点，优
化自己人格类型的不足
二、学会自我教育，提升自我
发展
三、积极参与社会实践，培养良好
的习惯
四、扩大社会交往，建立良好的人
际关系
心理测试
互动训练
第七章 大学生人际关系与心理健康
**节 人际关系的概述
一、人际关系及其类型
二、人际关系的特点
三、人际交往的建立与发展的
阶段
第二节 大学生人际交往的特点及
影响因素
一、大学生人际交往的特点
二、人际关系的影响因素
第三节 大学生人际交往的技巧
第四节 大学生人际关系心理缺陷及
其自我调适
一、自卑
二、嫉妒
三、猜疑
四、孤独
心理测试
互动训练
第八章 大学生自我意识发展与心理
健康
**节 自我意识
一、自我意识
二、自我意识的结构
三、自我意识的内容
四、自我意识的形成
第二节 大学生自我意识发展的
特点
一、大学生自我认知的特点
二、大学生自我体验的特点
三、大学生自我控制的特点
第三节 大学生自我意识的完善
一、大学生自我意识酌偏差
……
第九章 的婚恋心理
第十章 情绪及心理健康
第十一章 大学生职业心理
第十二章 大学生挫折应对及压力管理
第十三章 大学生生命教育与心理危机应对
**节 心理健康
一、关于健康
二、关于心理健康
第二节 大学生心理发展的特点
一、大学生心理发展的特点
二、影响大学生心理健康的因素
三、大学生心理健康的标准
四、促进大学生心理健康的途径
心理测试
互动训练
第二章 大学生异常心理及心理困惑
**节 异常心理的判别
一、确定什么是异常
二、心理异常的诊断标准
第二节 大学生常见的心理问题
一、大学生常见的心理困扰
二、大学生常见的心理疾病
三、重性精神疾病
心理测试
互动训练
第三章 大学生心理咨询
**节 心理咨询的概念和功能
一、心理咨询的概念
二、心理咨询的对象
三、大学生心理咨询的功能
第二节 大学生心理咨询的主要内容
及原则
一、心理咨询的主要内容
二、心理咨询的原则
心理测试
互动训练
第四章 大学生适应问题与心理健康
**节 适应与心理适应
一、适应
二、适应心理过程简述
第二节 大学生心理不适应及影响
因素
一、自身角色变化的不适应
二、学习方式的不适应
三、生活方式的不适应
四、人际关系的不适应
五、自我意识发展的不适应
第三节 大学生常见适应心理问题与
调适
一、学习方式不良与调适
二、生活、时间管理不良与
调适
三、人际关系处理不良与调适
心理测试
互动训练
第五章 大学生的学习心理
**节 大学生的学习特点及其心理
机制
一、大学生的学习特点
二、学习心理机制
第二节 大学生学习能力的培养
一、树立正确的学习理念
二、挖掘学生的学习动机
三、掌握科学有效的学习方法
第三节 大学生常见心理问题及
应对
一、学习动力不足
二、学习动机过强
三、学习适应不良
四、学习过度焦虑
五、学习过度疲劳
六、学习问题的应对策略
心理测试
互动训练
第六章 大学生的人格心理
**节 人格及其影响因素
一、人格的构成
二、人格的影响因素
第二节 大学生的人格特征及常见的
人格问题应对
一、大学生的人格特征
二、大学生常见的人格问题及应对
策略
第三节 大学生人格完善的途径
一、了解自己人格类型的特点，优
化自己人格类型的不足
二、学会自我教育，提升自我
发展
三、积极参与社会实践，培养良好
的习惯
四、扩大社会交往，建立良好的人
际关系
心理测试
互动训练
第七章 大学生人际关系与心理健康
**节 人际关系的概述
一、人际关系及其类型
二、人际关系的特点
三、人际交往的建立与发展的
阶段
第二节 大学生人际交往的特点及
影响因素
一、大学生人际交往的特点
二、人际关系的影响因素
第三节 大学生人际交往的技巧
第四节 大学生人际关系心理缺陷及
其自我调适
一、自卑
二、嫉妒
三、猜疑
四、孤独
心理测试
互动训练
第八章 大学生自我意识发展与心理
健康
**节 自我意识
一、自我意识
二、自我意识的结构
三、自我意识的内容
四、自我意识的形成
第二节 大学生自我意识发展的
特点
一、大学生自我认知的特点
二、大学生自我体验的特点
三、大学生自我控制的特点
第三节 大学生自我意识的完善
一、大学生自我意识酌偏差
……
第九章 的婚恋心理
第十章 情绪及心理健康
第十一章 大学生职业心理
第十二章 大学生挫折应对及压力管理
第十三章 大学生生命教育与心理危机应对
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