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中教育-一位中学校长的感悟-(修订版) 版权信息
- ISBN：9787100151122
- 条形码：9787100151122 ; 978-7-100-15112-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中教育-一位中学校长的感悟-(修订版) 本书特色
郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找寻解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。 《中教育：一位中学校长的感悟》一书于2015年9月出版，2016年1月第二次印刷，得到了教育界的认可和好评。本次修订，主要是在原有基础上，新增一章内容，新增章节是作者对“中教育”的哲学思考。近年来，作者通过亲自调研，组织教育学界专家研讨等形式，对“中教育”进行了更深入的研究，是对原书内容和充实和提高。
中教育-一位中学校长的感悟-(修订版) 内容简介
“中教育”，不是“中学教育”的简称，但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念，再到一个概念的形成，它汲取了中国传统文化的力量，更体现了当代中学教育者们的智慧。
中教育-一位中学校长的感悟-(修订版) 目录
序
自序 我和“中”字之缘
**章 问中·人之初，文之萌
**节 应试反思
第二节 人文之救
第三节 人文何求
第二章 求中·道之蕴，学之本
**节 精一执中
第二节 人文涵化
第三节 中之探源
第三章 执中·风之化，行之切
**节 行成于思
第二节 法乎其中
第三节 范乎立中
第四节 植乎时中
第四章 得中·气之养，人之魂
**节 课堂春风
第二节 生机勃郁
第三节 蔚然惠风
第五章 养中·责之问，韵之和
**节 扪心问中
第二节 至诚思中
第三节 切切实中
第六章 在中·致中和，中之哲
**节 中国立场
第二节 中和思维
第三节 中正品格
第四节 中国意象
后记在“中”而“致中和”
展开全部
中教育-一位中学校长的感悟-(修订版) 作者简介
田宝宏，郑州市第九中学校长，正高级教师，研究员，国务院特殊津贴专家，西南大学教育学博士，河南大学兼职教授、硕士生导师，河南省学术技术带头人。曾获得“河南省特级教师”“河南省优秀教师” “课改杰出校长”“明远教育奖”等荣誉称号。 近年来主持国家、省部级研究课题五项，其中获得国家级教学成果二等奖一项，河南省社会科学优秀成果一等奖一项，河南省教育厅基础教育教学成果一等奖两项。著有《冲突与应对》，并在《中国教育学刊》《教育科学》《中州学刊》等学术期刊上发表论文多篇。
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