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社会科学总论

首都外语论坛-第8辑

作者：刘利民主编

出版社：中央编译出版社出版时间：2017-07-01

开本： 32开 页数： 370

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

首都外语论坛-第8辑版权信息

ISBN：9787511733047
条形码：9787511733047 ; 978-7-5117-3304-7
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会科学总论

首都外语论坛-第8辑本书特色

《首都外语论坛》是由首都师范大学外国语学院、语言哲学研究所和外国语言学及应用语言学研究所主办并编辑出版的年刊形式的系列学术丛书，每年出版一辑，设置“语言哲学思想研究”、“国外语言学研究”、“外语教学研究”、“语言文化研究”、“外国文学研究”、“翻译研究”、“对外汉语教学研究”及“外语学科管理研究”等栏目，以高端理论探索、前沿学科考察和外语应用研究为宗旨，兼顾相关相学科和专业领域的研究，主要发表以下研究成果的论文：语言哲学中的语言意义理论、人类言语行为的哲学阐释、语言认知理论、后现代外语习得与课程观及其作为多元“文本”的理解与研究范式、语言文化中的语言间性与文化间性及跨文化交往行为、作为语言认知形式的翻译活动、外国文学作品文本所承载的民族哲学思想和人文精神、后现代主义文学文化现象及其发展历程和基本特征，等等。

首都外语论坛-第8辑内容简介

专业外语研究人员研究探讨和交流的专业领域，是专业外语人才研究互动，教学相长，共同提高的平台。已近十年持续努力，日臻完善。

首都外语论坛-第8辑目录

目录跨文化与翻译郑芳菲《般若波罗蜜多心经》概念隐喻的英译策略研究蒋童崔国鑫信仰的力量——茅盾“五四”时期翻译观的启示连煦美国排华的社会文化根源秦晓星跨文化视角下故宫古建筑名与藏品解说词翻译原则探究贾旻芾浅析中西文化中的“和谐”思想张清西人论“理”：以利玛窦为个案分析徐先玉俄罗斯文化强国战略评析裴宏日本的防灾对策分析理论语言学刘健现代日语「ＶＮする」型汉语动词自他性初探孙翠英语言世界图景中俄汉语食味词语文化内涵的异同郑秋秀论动词支配的语义性质外国文学杜维平《到灯塔去》的结构探寻王峥对外故事或异故事不可靠叙述的思考于明清《狂人日记》中时间的启示朱轶青顾拜旦奥林匹克思想中的人性之光唐晓可《源氏物语》的女性分析——以明石姬为中心)汪彤神学对海德格尔《哲学论稿》杨波从“概念化”到“隐喻化”——20世纪西方文学中的中国形象张晓宁彼得·凯里小说中多元文化与历史重构的统一 )张成刚《珍妮姑娘》中的两性伦理高悦伶论俄罗斯形式主义学派与心理学传统应用语言学方红MTI学生笔译能力发展模式研究曹莉群论英语少年文学在英语师范生教学中的应用王远征高剑妩英语写作教学与研究的新趋势：2016年第10届英语写作马爽教学与研究国际研讨会主要论文述评曲春红论外语教学中的母语和翻译陈颖刘畅德语课堂教学模式探索梁丹丹——以对传统填空练习的改进为例李娜英语新闻写作课案例教学中的角色认同研究孙淼韩礼德“儿童语言功能”的实例简析赵洁梁雪梅听觉形容词的语义扩展探析马爽英语专业学士论文“语言学方向”选题常见问题及高剑妩相关教学建议孙咏梅儿童文学作品引入小学英语课堂的实践——以英语图画书的教学为例王秋林在本科英语专业文化教学中进行中西文化比较的重要性王月平初中英语会话教学：问题与策略王金平研究生视听说课课程设置初探张清于江霞基于自主学习理论的网络交互式翻译教学模式探究诸凌虹核心素养框架下的英语阅读教学设计秦晓星研究性学习与跨文化视角下英语专业学生思辨能力培养毕晓燕“Can-do”理论体系下日语专业基础日语课程新教学模式的思考田聪中国学习者形名搭配实证研究卢峭梅孔子学院外派中文教师在美国中小学课堂的现状与挑战朱瑞党任务型教学与自主性口语学习结合下的口译教学模式探索

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首都外语论坛-第8辑作者简介

刘利民，博士、教授、博士生导师、教育部副部长，兼任教育部高等学校外语专业教学指导委员会俄语分委员会副主任委员、世界俄语协会副会长兼秘书长、中国俄语教学研究会会长、《中国俄语教学》主编、中国俄罗斯东欧中亚学会副会长等。在国内外学术期刊发表论文40余篇，出版学术专著、译著、教材10余部，主持多项国家及省部级科研项目。

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