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C语言程序设计教程 版权信息
- ISBN：9787115456960
- 条形码：9787115456960 ; 978-7-115-45696-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
C语言程序设计教程 本书特色
本书以程序设计为主线，通过重点讲解程序设计的思路和分析综合实例培养学生编程思维和综合应用能力。本书全面介绍了C语言的基本概念、数据类型、语句及结构特点，系统地讲述了C语言程序设计的基本方法和技巧。全书共10章，其中第1章～第7章主要介绍C语言基础知识、数据类型与基本运算、逻辑控制结构、函数与数组等；第8章～第10章主要介绍C语言中的难点内容，包括指针、结构体与共用体、文件操作。本书以层次化的知识结构组织教材，每章*后都设置了综合与提高内容，并且在难度较大的章节和提高章节都加以标注，供不同层次学生选修。为配合本书的学习，作者还编写了与本书配套的《C语言程序设计实验指导教程》，供读者学习时参考使用。 本书可作为高等院校计算机专业及非计算机专业C语言程序设计课程的教材，也可作为工程技术人员和计算机爱好者的参考书。
C语言程序设计教程 内容简介
本书以程序设计为主线，通过重点讲解程序设计的思路和分析综合实例培养学生编程思维和综合应用能力。本书全面介绍了C语言的基本概念、数据类型、语句及结构特点，系统地讲述了C语言程序设计的基本方法和技巧。全书共10章，其中第1章～第7章主要介绍C语言基础知识、数据类型与基本运算、逻辑控制结构、函数与数组等；第8章～第10章主要介绍C语言中的难点内容，包括指针、结构体与共用体、文件操作。本书以层次化的知识结构组织教材，每章*后都设置了综合与提高内容，并且在难度较大的章节和提高章节都加以标注，供不同层次学生选修。为配合本书的学习，作者还编写了与本书配套的《C语言程序设计实验指导教程》，供读者学习时参考使用。 本书可作为高等院校计算机专业及非计算机专业C语言程序设计课程的教材，也可作为工程技术人员和计算机爱好者的参考书。
C语言程序设计教程 目录
第1章 C语言程序设计概述 1
1.1 程序设计语言的发展过程 1
1.1.1 机器语言 1
1.1.2 汇编语言 1
1.1.3 高级语言（面向过程） 2
1.1.4* 面向对象的程序设计语言 2
1.2 认识C语言 2
1.2.1 C语言的发展过程 2
1.2.2 C语言的特点 3
1.2.3 C程序的基本结构 3
1.2.4 C程序的书写格式 4
1.3 算法及其描述 5
1.3.1 算法与程序 5
1.3.2 算法的概念 6
1.3.3 算法的特点 6
1.3.4* 算法的描述方法 7
1.4 Visual C 6.0集成开发环境 9
1.4.1 C程序可执行文件的生成过程 9
1.4.2 Visual C 6.0上机操作过程 10
习题 11
第2章 基本数据类型与运算符 13
2.1 基本数据类型和取值范围 13
2.1.1 基本数据类型和取值范围 13
2.1.2 整型常量 14
2.1.3 实型常量 15
2.1.4 字符常量 15
2.1.5 字符串常量 16
2.2 运算符与表达式 16
2.2.1 优先级与结合规则 16
2.2.2 赋值运算与连续赋值 17
2.2.3 算术运算 18
2.2.4 关系运算 20
2.2.5 逻辑运算、连续比较和逻辑
优化 20
2.2.6 位运算 21
2.2.7 条件运算 22
2.2.8 复合赋值运算 22
2.2.9* 逗号运算 23
2.2.10 其他运算sizeof 23
2.2.11* 类型转换与类型转换规则 23
2.3* 综合与提高 26
2.3.1 本章重要概念 26
2.3.2 常见错误 26
2.3.3 提高实践 27
习题 27
第3章 顺序结构程序设计 30
3.1 C语言的基本语句 30
3.1.1 简单语句 30
3.1.2 复合语句 31
3.2 数据的输入与输出 31
3.2.1 putchar( )函数（单个字符的
输出） 31
3.2.2 getchar( )函数（单个字符的
输入） 31
3.2.3 printf( )函数 32
3.2.4 scanf( )函数 34
3.3* 综合与提高 35
3.3.1 本章重要概念 35
3.3.2 常见错误 36
3.3.3 提高实践 36
习题 37
第4章 选择结构程序设计 39
4.1 二分支选择结构 39
4.1.1 二分支结构选择语句 39
4.1.2 不平衡if结构 41
4.1.3 if语句的嵌套 43
4.2 多分支结构 46
4.2.1 switch语句的一般形式 46
4.2.2 switch语句的执行过程 46
4.2.3 使用switch语句注意事项 46
4.3* 综合与提高 47
4.3.1 本章重要概念 47
4.3.2 常见错误 48
4.3.3 提高实践 48
习题 51
第5章 循环结构程序设计 53
5.1 循环结构 53
5.1.1 for语句 53
5.1.2 while语句 56
5.1.3 do～while语句 58
5.1.4 循环嵌套 59
5.2* break、continue及goto语句 60
5.2.1 break语句 60
5.2.2 continue语句 61
5.2.3* goto语句 62
5.3* 综合与提高 62
5.3.1 本章重要概念 62
5.3.2 常见错误 63
5.3.3 提高实践 63
习题 64
第6章 函数与编译预处理 67
6.1 函数的定义与调用 67
6.1.1 标准库函数 68
6.1.2 函数定义的一般形式 68
6.1.3 函数定义的几点说明 69
6.1.4 函数的调用 70
6.2 函数的递归调用 73
6.2.1 递归概念 73
6.2.2 递归函数举例 74
6.3 变量的存储类型和作用域 76
6.3.1 变量存储类型 76
6.3.2 变量的作用域 77
6.4 编译预处理 81
6.4.1 文件包含命令 81
6.4.2 宏定义 82
6.4.3* 条件编译 84
6.5* 综合与提高 86
6.5.1 函数使用中的常见错误 86
6.5.2* 综合举例 87
习题 88
第7章 数组 92
7.1 一维数组 92
7.1.1 一维数组的定义与初始化 92
7.1.2 一维数组的使用 94
7.1.3 字符数组与字符串 96
7.1.4 字符串操作 96
7.2 二维数组 99
7.2.1 二维数组的定义 100
7.2.2 二维数组的引用 100
7.3* 多维数组 101
7.4 函数与数组 102
7.4.1 数组元素作为函数的实参 102
7.4.2 数组名作为参数 103
7.5 数组应用举例 105
7.5.1 排序问题 105
7.5.2* 折半查找问题 106
7.5.3 矩阵问题 108
7.6* 综合与提高 108
7.6.1 数组使用中的常见错误 109
7.6.2 综合举例 109
习题 111
第8章 指针 116
8.1 地址与指针 116
8.1.1 地址的概念与取地址运算 116
8.1.2 指针与变量 117
8.2 指针变量的定义与使用 117
8.2.1 指针变量的定义 117
8.2.2 指针变量的使用 118
8.2.3 指针的运算 119
8.2.4* 指向指针的指针 120
8.3 指针与数组 121
8.3.1 指向一维数组元素的指针 121
8.3.2 指向二维数组元素的指针 125
8.3.3 指向数组首元素的指针变量的
运算 126
8.3.4* 指向数组的指针 128
8.3.5* 指针数组 132
8.4 指针与字符串 136
8.4.1 使指针变量指向“字符串”的
方法 136
8.4.2 指向字符串常量的指针变量的
使用 137
8.4.3 使用字符指针变量与字符数组的
区别 137
8.5 指针与函数 139
8.5.1 指针作函数参数 139
8.5.2 返回指针的函数 142
8.5.3* 函数指针 144
8.6* 综合与提高 146
8.6.1 本章重要概念 147
8.6.2 指针使用中的常见错误 147
8.6.3 提高实践 148
习题 150
第9章 结构体 154
9.1 结构体类型 154
9.1.1 结构体类型 154
9.1.2 结构体类型定义 154
9.1.3 结构体变量引用规则 157
9.1.4 结构体变量的初始化 157
9.2 结构体数组 159
9.2.1 结构体数组的定义 159
9.2.2 结构体数组的初始化 159
9.3 结构体指针 160
9.3.1 指向结构体变量的指针 160
9.3.2 指向结构体数组的指针 162
9.3.3 用指向结构体的指针作函数
参数 162
9.3.4* 嵌套结构体 163
9.4* 链表 164
9.4.1 链表概述 164
9.4.2 建立与输出链表 165
9.4.3 链表的删除与插入操作 167
9.5 共用体 171
9.5.1 共用体类型 171
9.5.2 共用体变量的使用 172
9.6 枚举类型 173
9.7* 综合与提高 174
9.7.1 位运算符与位运算 174
9.7.2 定义类型 176
习题 177
第10章 文件 183
10.1 文件概述与文件类型指针 183
10.1.1 文件概述 183
10.1.2 文件指针 184
10.2 文件的打开与关闭 184
10.2.1 文件的打开 184
10.2.2 文件的关闭 186
10.3 文件的读写 186
10.3.1 字符读写函数fgetc( )和
fputc( ) 187
10.3.2 字符串读写函数fgets( )和
fputs( ) 188
10.3.3 格式化读写函数fscanf( )和
fprintf( ) 189
10.3.4* 数据块读写函数fread( )和
fwrite( ) 190
10.4* 文件的随机读写 191
10.5* 文件检测 192
10.5.1 文件结束检测函数feof( ) 193
10.5.2 读写文件出错检测函数
ferror( ) 193
10.5.3 文件出错标志和文件结束标志置
0函数clearerr( ) 193
10.5.4 检测文件内部的位置指针的
当前位置函数ftell( ) 193
10.6* 综合实例 193
10.6.1 需求分析 193
10.6.2 系统设计 194
10.6.3 功能设计 194
10.6.4 小结 200
10.6.5 成绩管理系统的完整代码 200
习题 213
附录1 常用字符与ASCII值
对照表 216
附录2 C语言保留字一览表 217
附录3 运算符的优先级及其
结合性 218
附录4 常用C库函数 220
参考文献 227
1.1 程序设计语言的发展过程 1
1.1.1 机器语言 1
1.1.2 汇编语言 1
1.1.3 高级语言（面向过程） 2
1.1.4* 面向对象的程序设计语言 2
1.2 认识C语言 2
1.2.1 C语言的发展过程 2
1.2.2 C语言的特点 3
1.2.3 C程序的基本结构 3
1.2.4 C程序的书写格式 4
1.3 算法及其描述 5
1.3.1 算法与程序 5
1.3.2 算法的概念 6
1.3.3 算法的特点 6
1.3.4* 算法的描述方法 7
1.4 Visual C 6.0集成开发环境 9
1.4.1 C程序可执行文件的生成过程 9
1.4.2 Visual C 6.0上机操作过程 10
习题 11
第2章 基本数据类型与运算符 13
2.1 基本数据类型和取值范围 13
2.1.1 基本数据类型和取值范围 13
2.1.2 整型常量 14
2.1.3 实型常量 15
2.1.4 字符常量 15
2.1.5 字符串常量 16
2.2 运算符与表达式 16
2.2.1 优先级与结合规则 16
2.2.2 赋值运算与连续赋值 17
2.2.3 算术运算 18
2.2.4 关系运算 20
2.2.5 逻辑运算、连续比较和逻辑
优化 20
2.2.6 位运算 21
2.2.7 条件运算 22
2.2.8 复合赋值运算 22
2.2.9* 逗号运算 23
2.2.10 其他运算sizeof 23
2.2.11* 类型转换与类型转换规则 23
2.3* 综合与提高 26
2.3.1 本章重要概念 26
2.3.2 常见错误 26
2.3.3 提高实践 27
习题 27
第3章 顺序结构程序设计 30
3.1 C语言的基本语句 30
3.1.1 简单语句 30
3.1.2 复合语句 31
3.2 数据的输入与输出 31
3.2.1 putchar( )函数（单个字符的
输出） 31
3.2.2 getchar( )函数（单个字符的
输入） 31
3.2.3 printf( )函数 32
3.2.4 scanf( )函数 34
3.3* 综合与提高 35
3.3.1 本章重要概念 35
3.3.2 常见错误 36
3.3.3 提高实践 36
习题 37
第4章 选择结构程序设计 39
4.1 二分支选择结构 39
4.1.1 二分支结构选择语句 39
4.1.2 不平衡if结构 41
4.1.3 if语句的嵌套 43
4.2 多分支结构 46
4.2.1 switch语句的一般形式 46
4.2.2 switch语句的执行过程 46
4.2.3 使用switch语句注意事项 46
4.3* 综合与提高 47
4.3.1 本章重要概念 47
4.3.2 常见错误 48
4.3.3 提高实践 48
习题 51
第5章 循环结构程序设计 53
5.1 循环结构 53
5.1.1 for语句 53
5.1.2 while语句 56
5.1.3 do～while语句 58
5.1.4 循环嵌套 59
5.2* break、continue及goto语句 60
5.2.1 break语句 60
5.2.2 continue语句 61
5.2.3* goto语句 62
5.3* 综合与提高 62
5.3.1 本章重要概念 62
5.3.2 常见错误 63
5.3.3 提高实践 63
习题 64
第6章 函数与编译预处理 67
6.1 函数的定义与调用 67
6.1.1 标准库函数 68
6.1.2 函数定义的一般形式 68
6.1.3 函数定义的几点说明 69
6.1.4 函数的调用 70
6.2 函数的递归调用 73
6.2.1 递归概念 73
6.2.2 递归函数举例 74
6.3 变量的存储类型和作用域 76
6.3.1 变量存储类型 76
6.3.2 变量的作用域 77
6.4 编译预处理 81
6.4.1 文件包含命令 81
6.4.2 宏定义 82
6.4.3* 条件编译 84
6.5* 综合与提高 86
6.5.1 函数使用中的常见错误 86
6.5.2* 综合举例 87
习题 88
第7章 数组 92
7.1 一维数组 92
7.1.1 一维数组的定义与初始化 92
7.1.2 一维数组的使用 94
7.1.3 字符数组与字符串 96
7.1.4 字符串操作 96
7.2 二维数组 99
7.2.1 二维数组的定义 100
7.2.2 二维数组的引用 100
7.3* 多维数组 101
7.4 函数与数组 102
7.4.1 数组元素作为函数的实参 102
7.4.2 数组名作为参数 103
7.5 数组应用举例 105
7.5.1 排序问题 105
7.5.2* 折半查找问题 106
7.5.3 矩阵问题 108
7.6* 综合与提高 108
7.6.1 数组使用中的常见错误 109
7.6.2 综合举例 109
习题 111
第8章 指针 116
8.1 地址与指针 116
8.1.1 地址的概念与取地址运算 116
8.1.2 指针与变量 117
8.2 指针变量的定义与使用 117
8.2.1 指针变量的定义 117
8.2.2 指针变量的使用 118
8.2.3 指针的运算 119
8.2.4* 指向指针的指针 120
8.3 指针与数组 121
8.3.1 指向一维数组元素的指针 121
8.3.2 指向二维数组元素的指针 125
8.3.3 指向数组首元素的指针变量的
运算 126
8.3.4* 指向数组的指针 128
8.3.5* 指针数组 132
8.4 指针与字符串 136
8.4.1 使指针变量指向“字符串”的
方法 136
8.4.2 指向字符串常量的指针变量的
使用 137
8.4.3 使用字符指针变量与字符数组的
区别 137
8.5 指针与函数 139
8.5.1 指针作函数参数 139
8.5.2 返回指针的函数 142
8.5.3* 函数指针 144
8.6* 综合与提高 146
8.6.1 本章重要概念 147
8.6.2 指针使用中的常见错误 147
8.6.3 提高实践 148
习题 150
第9章 结构体 154
9.1 结构体类型 154
9.1.1 结构体类型 154
9.1.2 结构体类型定义 154
9.1.3 结构体变量引用规则 157
9.1.4 结构体变量的初始化 157
9.2 结构体数组 159
9.2.1 结构体数组的定义 159
9.2.2 结构体数组的初始化 159
9.3 结构体指针 160
9.3.1 指向结构体变量的指针 160
9.3.2 指向结构体数组的指针 162
9.3.3 用指向结构体的指针作函数
参数 162
9.3.4* 嵌套结构体 163
9.4* 链表 164
9.4.1 链表概述 164
9.4.2 建立与输出链表 165
9.4.3 链表的删除与插入操作 167
9.5 共用体 171
9.5.1 共用体类型 171
9.5.2 共用体变量的使用 172
9.6 枚举类型 173
9.7* 综合与提高 174
9.7.1 位运算符与位运算 174
9.7.2 定义类型 176
习题 177
第10章 文件 183
10.1 文件概述与文件类型指针 183
10.1.1 文件概述 183
10.1.2 文件指针 184
10.2 文件的打开与关闭 184
10.2.1 文件的打开 184
10.2.2 文件的关闭 186
10.3 文件的读写 186
10.3.1 字符读写函数fgetc( )和
fputc( ) 187
10.3.2 字符串读写函数fgets( )和
fputs( ) 188
10.3.3 格式化读写函数fscanf( )和
fprintf( ) 189
10.3.4* 数据块读写函数fread( )和
fwrite( ) 190
10.4* 文件的随机读写 191
10.5* 文件检测 192
10.5.1 文件结束检测函数feof( ) 193
10.5.2 读写文件出错检测函数
ferror( ) 193
10.5.3 文件出错标志和文件结束标志置
0函数clearerr( ) 193
10.5.4 检测文件内部的位置指针的
当前位置函数ftell( ) 193
10.6* 综合实例 193
10.6.1 需求分析 193
10.6.2 系统设计 194
10.6.3 功能设计 194
10.6.4 小结 200
10.6.5 成绩管理系统的完整代码 200
习题 213
附录1 常用字符与ASCII值
对照表 216
附录2 C语言保留字一览表 217
附录3 运算符的优先级及其
结合性 218
附录4 常用C库函数 220
参考文献 227
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