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单词密码-突破英文词汇10000

作者：宋德伟,王海涛编著

出版社：中国水利水电出版社出版时间：2017-06-01

开本： 32开 页数： 469

本类榜单：外语销量榜

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单词密码-突破英文词汇10000 版权信息

ISBN：9787517054900
条形码：9787517054900 ; 978-7-5170-5490-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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单词密码-突破英文词汇10000 本书特色

单词是构建语言的*基本材料。有语言学家曾说过：没有修辞，我们就不能表达很优美的意思；没有语法，我们就不能表达很多意思；而没有单词，我们就不能表达意思。实践证明，词汇量与一个人的英语能力成正比。本书专为英语中、高级英语学习者设计编写，书中精选单词2600 多个，常用搭配900 多条，通过妙趣横生的单词对比和联想记忆法、词根词缀拓展记忆法，再加上同义词、反义词、词汇辨析等拓展出来的词汇，实际收录约5700 个单词，属于中高难度的词，经常在英美外文书籍及报刊杂志上出现。学习完本书，您的词汇量应该在10000 词以上。全书词汇配有美籍外教的纯正高清录音，同步学习，多听多模仿朗读，记忆效果更佳。学习者可以登录www.wsbookshow.com 或www.no-teacher.com 免费下载。

单词密码-突破英文词汇10000 内容简介

单词，是创造英语优势的捷径，更是通往成功的基石。
事实证明：词汇量与人的英语能力成正比！
破解单词密码，创造单词奇迹：
密码（1）： “对比”和“联想”
密码（2）： “扩大词汇=词根前缀后缀
密码（3）：常用短语和搭配

单词是构建语言的*基本材料。有语言学家曾说过：
没有修辞，我们就不能表达很优美的意思；
没有语法，我们就不能表达很多意思；
而没有单词，我们就不能表达意思。
“人生的成就与大量、精准的英语单词有着密切的联系……一旦拥有了单词的力量，你将无往不胜。”
——林勇美国辛辛那提大学教授
“词汇中的信息量大大超过了语言中其他任何部分的信息量。”
——语言学家博林格
“词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要，有了足够的词汇量，即使对结构的了解几乎等于零，也可以理解和说出大量的第二语言。”
——自然教学法的倡导人特蕾西
快速提升英语词汇量，从《单词密码》开始
单词，是创造英语优势的捷径，更是通往成功的基石。事实证明：词汇量与人的英语能力成正比！破解单词密码，创造单词奇迹：密码（1）： “对比”和“联想” 密码（2）： “扩大词汇=词根前缀后缀密码（3）：常用短语和搭配单词是构建语言的*基本材料。有语言学家曾说过：没有修辞，我们就不能表达很优美的意思；没有语法，我们就不能表达很多意思；而没有单词，我们就不能表达意思。 “人生的成就与大量、精准的英语单词有着密切的联系……一旦拥有了单词的力量，你将无往不胜。” ——林勇美国辛辛那提大学教授 “词汇中的信息量大大超过了语言中其他任何部分的信息量。” ——语言学家博林格 “词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要，有了足够的词汇量，即使对结构的了解几乎等于零，也可以理解和说出大量的第二语言。” ——自然教学法的倡导人特蕾西快速提升英语词汇量，从《单词密码》开始本书适合于本书专为英语中、高级英语学习者设计编写，书中精选单词2600 多个，常用搭配900 多条，通过妙趣横生的单词对比和联想记忆法、词根词缀拓展记忆法，再加上同义词、反义词、词汇辨析等拓展出来的词汇，实际收录约5700 个单词，属于中高难度的词，经常在英美外文书籍及报刊杂志上出现。学习完本书，您的词汇量应该在10000 词以上。

单词密码-突破英文词汇10000 目录

致学习者
关于本书
前奏我的词汇量，测测有多少 ..........................1
上篇不比不知道，一比真奇妙 ........................19
中篇背单词，要从“根”抓起 ......................266
下篇单词和词组，两者一起抓 ......................340
附录1 常见英语单词的构词方法 .................365
附录2 英语中出现频率*高的187 个前缀 .....380
附录3 英语中出现频率*高的327 个后缀 .....387
附录4 英语中出现频率*高的327 个后缀 .....400

展开全部

单词密码-突破英文词汇10000 作者简介

宋德伟，资深的外语出版人，精通外语图书出版的选题策划、编辑排版、外语配音、多媒体制作、市场营销及外语培训等多个流程和环节。他曾长期任职于外语教学与研究出版社和中国对外翻译出版公司等多家专业外语出版和培训机构。王海涛，长期致力于英语的教学与研究工作，具有丰富的英语学习经验，擅长归纳与分析，经验丰富，是多家语言类出版社的受邀审稿教师。

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