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手工基础教程(第3版)

出版社:复旦大学出版社出版时间:2017-04-01
开本: 16开 页数: 155
本类榜单:教材销量榜
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手工基础教程(第3版) 版权信息

手工基础教程(第3版) 本书特色

沈建洲主编的《手工基础教程(第3版全国学前教育专业新课程标准十 二五规划教材)》编写以《教师教育课程标准(试行)》的基本理念和幼儿 园职前教师教育课程目标为指南,从专业课程设置出发,立足普通 高等学校学前教育专业和幼儿师范院校手工教学需要,结合幼儿园 教育教学实际,强调手工基础知识、技能的学习与掌握,突出幼儿 园职前教师教育特色与学用结合。
本书收编了纸、布、泥、绳、自然物、综合材料造型等多种手 工制作内容。章节具体内容丰富翔实,图文并茂;在同一手工种类 中,以不同的制作技法、造型风格或表现形式予以展示;全面系统 地反映学前手工教学体系和手工教学实践成果,彰显专业及其应用 特色。在此基础上,教材兼顾区域性、层次性、实用性、经济性、 创新性等特点,在材料选择上,强调随手可得、易加工、易操作和 可替代的简便性;在手工制作的方法步骤、造型上,重视直观明 了、易学习、易掌握的规律性与实践性;在内容的编制上,关注学 习者举一反三能力和创新能力的培养,注重手工制品实用功能的发挥。
《手工基础教程(第3版全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材) 》供普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校使用,幼儿 园、学前班教师及其他幼教机构工作人员、有关职教人员继续教 育、进修、自修均可选用。本教材是复旦版《手工应用教程》的先 修教材,二者配合使用会取得*好的教学效果。

手工基础教程(第3版) 内容简介

沈建洲主编的《手工基础教程(第3版全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》编写以《教师教育课程标准(试行)》的基本理念和幼儿园职前教师教育课程目标为指南,从专业课程设置出发,立足普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校手工教学需要,结合幼儿园教育教学实际,强调手工基础知识、技能的学习与掌握,突出幼儿园职前教师教育特色与学用结合。

手工基础教程(第3版) 目录

**章 手工与学前手工[经典作品赏析]《泥孩儿》**节 手工概述第二节 学前手工及其学习的基本要求第三节 手工作品欣赏与评价思考与实践 第二章 纸造型[经典作品赏析]《绿人姐姐》、《马》**节 纸造型概述第二节 纸的平面造型第三节 纸的立体造型思考与实践[参考图例] 第三章 布造型[经典作品赏析]《送子娘娘》**节 布造型概述第二节 布的平面造型第三节 布的半立体造型第四节 布的立体造型思考与实践[参考图例] 第四章 泥造型[经典作品赏析]《大阿福》**节 泥造型概述第二节 浮塑造型第三节 圆塑造型思考与实践[参考图例] 第五章 结绳造型[经典作品赏析]《郁金香》**节 结绳概述第二节 基本结第三节 变化结第四节 组合结思考与实践[参考图例] 第六章 自然物造型[经典作品赏析]《海洋生物钟》**节 自然物造型概述第二节 自然物造型的基本方法与要点第三节 蔬果造型思考与实践[参考图例] 第七章 综合材料造型[经典作品赏析]《罐与钵》**节 综合材料造型概述第二节 点状材料造型第三节 线状材料造型第四节 面状材料造型第五节 块状材料造型第六节 复合(综合)材料造型思考与实践[参考图例] 主要参考文献
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