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读懂亚里士多德的第一本书-形而上学 版权信息
- ISBN：9787511368324
- 条形码：9787511368324 ; 978-7-5113-6832-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
读懂亚里士多德的第一本书-形而上学 本书特色
《形而上学》由亚里士多德的学生根据笔记整理而成，它叙述了亚里士多德的哲学体系，是奠定西方思想传统的重要著作之一，成为许多西方哲学家获取灵感的源泉。书中用富有思辩性的语言，探讨了“世界本体、万事万物存在的实质本源”这样极富哲理性的问题。读完此书，你的思考一定会变得更深刻、更透彻。
读懂亚里士多德的第一本书-形而上学 内容简介
了解古希腊文明和西方思维模式的经世之作。 这是一本需要反复阅读才能悟出深韵的哲学经典，以富有思辩的语言，探讨“作为存在的存在”这样极富哲理性的问题。
读懂亚里士多德的第一本书-形而上学 目录
Part 1 哲学探究与问题
“智慧”概述
哲理学术探究
早期哲学理论
早期哲学家的研究
两个学派的理论
柏拉图哲学
众多理论的探究
理论中的问题
意式和通式
Part 2 哲学与真理
哲学是真理的知识
事物的原因
学科方法的区别
Part 3 原因研究之问题解答
关于原因的种种问题
问题之解答
Part 4 哲学相关问题的解析
“实是”的研究是门学术
本体概述
矛盾律的起源
矛盾律的定义
对感觉观察来认识事物的理论的辩驳
不是所有事物都能被证明
间体在相反描述中的定限
Part 5 本体论的重要词语
“原”的含义
“因”的含义及种类
“元素”的含义及组成
本性的含义
“必须”（必然）的含义
“一”的含义
关于“是”的理解
本体的含义
“同”、“别”、“异”的含义及用法
“相反”的含义及用法
“先于”和“后于”
潜能的含义
量的含义
“质”的含义
“关系”的各种情况
“完全”的含义
“限”的含义
“由彼”的含义
“安排”的含义
“有”的含义
“禀赋”的含义
“缺失”的含义
“持有”的含义
“所从来”的含义
“部分”的含义
“全”的含义
“剪裁”的含义和使用
“科属”的用法
“假”的含义和使用
“属性”的含义
Part 6 哲学范围和学术分类
神学应该是**学术
偶然属性的内容
事情的必然和偶然的联系
从想法而来的事物离合的真假
Part 7 本体问题的研究
本体含义的分析
本体是什么
本体应用的对象
关于怎是的研究
怎是和本体的关系
事物与其怎是的异同
创生的事物
综合实体论
本体特性
“公式”及“定义”之整体和部分
有关“定义”和“公式”相关问题之讨论
分类法而来的“定义”
本体探讨
意式的漏洞·
综合实体与“公式”
本体为潜在物？
本体之貌
Part 8 物质和形式
本体之总结
物质是潜在本体
组合本体
物质本体
另一些疑难
以前说过的一些疑难
Part 9 潜能与实现
所谓“潜能”
理知公式
动变的“能”
可能即非不可能
潜能的实现
实现是什么
定义潜在
先于
实现的价值
“是”与“非是”
Part 10 事物之对反
何为“一”
元一的本体
相同、相别、相反
相异中的对成和对反
事物的相对
“一和多”的问题
相对之间体
“于种有别”
品种差异
非品种之别
Part 11 真正的研究
智慧的学术
智慧学术研究对象
不同科属的同一学术
哲学的学术分支
“是”与“不是”不并存
人为万物之计量？
学术的目的
实是的偶然性
潜在、实现、动变
无尽
主、被动动变
运动
Part 12 物质本体
本体的研究
变化
物质与通式
事物的要素
独立本体
三类本体
极因
本体的数量
理性
至善本性
Part 13 探究事物内部
永恒本体
可感知之外的对象
属性
数理对象
通式于事物
意式
单位的相通
数的差异
串联与接触
普遍本体和个别本体
Part 14 论数
对反
永恒事物之要素
意式数和数学数
美与善的问题
善为**原理
数与列数
“智慧”概述
哲理学术探究
早期哲学理论
早期哲学家的研究
两个学派的理论
柏拉图哲学
众多理论的探究
理论中的问题
意式和通式
Part 2 哲学与真理
哲学是真理的知识
事物的原因
学科方法的区别
Part 3 原因研究之问题解答
关于原因的种种问题
问题之解答
Part 4 哲学相关问题的解析
“实是”的研究是门学术
本体概述
矛盾律的起源
矛盾律的定义
对感觉观察来认识事物的理论的辩驳
不是所有事物都能被证明
间体在相反描述中的定限
Part 5 本体论的重要词语
“原”的含义
“因”的含义及种类
“元素”的含义及组成
本性的含义
“必须”（必然）的含义
“一”的含义
关于“是”的理解
本体的含义
“同”、“别”、“异”的含义及用法
“相反”的含义及用法
“先于”和“后于”
潜能的含义
量的含义
“质”的含义
“关系”的各种情况
“完全”的含义
“限”的含义
“由彼”的含义
“安排”的含义
“有”的含义
“禀赋”的含义
“缺失”的含义
“持有”的含义
“所从来”的含义
“部分”的含义
“全”的含义
“剪裁”的含义和使用
“科属”的用法
“假”的含义和使用
“属性”的含义
Part 6 哲学范围和学术分类
神学应该是**学术
偶然属性的内容
事情的必然和偶然的联系
从想法而来的事物离合的真假
Part 7 本体问题的研究
本体含义的分析
本体是什么
本体应用的对象
关于怎是的研究
怎是和本体的关系
事物与其怎是的异同
创生的事物
综合实体论
本体特性
“公式”及“定义”之整体和部分
有关“定义”和“公式”相关问题之讨论
分类法而来的“定义”
本体探讨
意式的漏洞·
综合实体与“公式”
本体为潜在物？
本体之貌
Part 8 物质和形式
本体之总结
物质是潜在本体
组合本体
物质本体
另一些疑难
以前说过的一些疑难
Part 9 潜能与实现
所谓“潜能”
理知公式
动变的“能”
可能即非不可能
潜能的实现
实现是什么
定义潜在
先于
实现的价值
“是”与“非是”
Part 10 事物之对反
何为“一”
元一的本体
相同、相别、相反
相异中的对成和对反
事物的相对
“一和多”的问题
相对之间体
“于种有别”
品种差异
非品种之别
Part 11 真正的研究
智慧的学术
智慧学术研究对象
不同科属的同一学术
哲学的学术分支
“是”与“不是”不并存
人为万物之计量？
学术的目的
实是的偶然性
潜在、实现、动变
无尽
主、被动动变
运动
Part 12 物质本体
本体的研究
变化
物质与通式
事物的要素
独立本体
三类本体
极因
本体的数量
理性
至善本性
Part 13 探究事物内部
永恒本体
可感知之外的对象
属性
数理对象
通式于事物
意式
单位的相通
数的差异
串联与接触
普遍本体和个别本体
Part 14 论数
对反
永恒事物之要素
意式数和数学数
美与善的问题
善为**原理
数与列数
展开全部
读懂亚里士多德的第一本书-形而上学 作者简介
亚里士多德（前384年—前322年），是柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师，与柏拉图、苏格拉底一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德是一位百科全书式的哲学家和科学家，他几乎对每个学科都有涉猎并做出了贡献。代表作品有《形而上学》《工具论》《物理学》《伦理学》《政治学》等。
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