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浩气凛然:文天祥 版权信息
- ISBN：9787564542368
- 条形码：9787564542368 ; 978-7-5645-4236-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
浩气凛然:文天祥 本书特色
文天祥，吉州庐陵(今江西吉安)人，南宋民族英雄。他幼年勤学，入白鹭洲书院读书，二十一岁考中状元。后历任签书宁海军节度判官厅公事、刑部郎官、江西提刑、尚书左司郎官、湖南提刑、知赣州等职。姜正成编著的《浩气凛然(文天祥)/治国良臣系列》通过辛苦遭逢起一经、身世浮沉雨打萍、别有人间行路难、山河破碎风飘絮等八章讲述了他的一生。
浩气凛然:文天祥 内容简介
本书主要内容包括: 书香世家、瞻仰先贤、白鹭洲书院、忧患时代、赴京赶考、殿试对策、新科状元、反对迁都、贾似道入相、拘留蒙使、财政危机等。
浩气凛然:文天祥 目录
**章 辛苦遭逢起一经
书香世家
瞻仰先贤
白鹭洲书院
忧患时代
赴京赶考
殿试对策
新科状元
第二章 身世浮沉雨打萍
反对迁都
贾似道人相
拘留蒙使
财政危机
担任京官
瑞州德政
第三章 别有人间行路难
贾似道擅政
新一轮危机
襄、樊保卫战
平反冤狱
言忤权相
再次罢官
第四章 山河破碎风飘絮
风雨如磐
鄂州失守
丁家洲之溃
贾似道之死
第五章 千戈寥落四周星
起兵勤王
奸相作梗
血战常州
状元宰相
第六章 不指南方不肯休
怒斥元酋
羁押北上
真州被逐
九死一生
第七章 孤臣血泪盈怀抱
泛海南归
重整旗鼓
淮东沦陷
江西大捷
空坑受挫
南岭被俘
第八章 留取丹心照汗青
崖山覆灭
囚禁三年
从容就义
流芳百世
附录一
文天祥诗文选
附录二
文天祥年谱
书香世家
瞻仰先贤
白鹭洲书院
忧患时代
赴京赶考
殿试对策
新科状元
第二章 身世浮沉雨打萍
反对迁都
贾似道人相
拘留蒙使
财政危机
担任京官
瑞州德政
第三章 别有人间行路难
贾似道擅政
新一轮危机
襄、樊保卫战
平反冤狱
言忤权相
再次罢官
第四章 山河破碎风飘絮
风雨如磐
鄂州失守
丁家洲之溃
贾似道之死
第五章 千戈寥落四周星
起兵勤王
奸相作梗
血战常州
状元宰相
第六章 不指南方不肯休
怒斥元酋
羁押北上
真州被逐
九死一生
第七章 孤臣血泪盈怀抱
泛海南归
重整旗鼓
淮东沦陷
江西大捷
空坑受挫
南岭被俘
第八章 留取丹心照汗青
崖山覆灭
囚禁三年
从容就义
流芳百世
附录一
文天祥诗文选
附录二
文天祥年谱
展开全部
浩气凛然:文天祥 节选
《浩气凛然：文天祥/治国良臣系列》： 书香世家 江西庐陵（今江西吉安），是一个山川秀丽、人才辈出的地方。这里素有“文章节义之邦”和“江西望郡”之称，当地风俗是崇尚儒学，敬老尊贤，豪杰之士喜宾客，重然诺，轻货财。宋代有两位杰出人物出生在庐陵，一位是北宋前期的欧阳修，另一位便是生活在南宋末年的文天祥。 南宋理宗端平三年五月初二（1236年6月6日），民族英雄文天祥诞生于庐陵县顺化乡富川，也就是现在的吉安市青原区富田镇。 文天祥的父亲文仪，字士表，号革斋，是当地有名的读书人，家里虽有些田产，但他却并不把佃户交租之事放在心上。尽管一直与仕途无缘，但他仍一如既往、不改初衷地将读书当作*大的乐趣。 文天祥是文家的老大，出生时，父亲二十二岁。第二年，文天祥的弟弟文璧也出世了。年轻的父亲非常喜欢这两个孩子，一心只想着要把他们培养成有用之才。 文仪为人正直而谦虚，心态淡雅而清高，一贯喜欢读书，为了读书，常常废寝忘食。他喜爱竹子，特意在竹林边盖了一栋书房，起名“竹居”。 文仪的朋友很多，每天都有不少上门来访的客人，无论亲疏贫富，他都热情有礼地接待，态度语气十分和蔼。他心地善良，乐于助人，在闹灾荒的年代，他常把自家的粮食拿出来赈济饥民。文天祥从小受到良好的熏陶。 待文天祥兄弟稍懂事时，文仪就常常带他们到“竹居”去。到那儿之后，文仪自己读书，让他俩在一旁翻阅画册，或拿起纸笔勾画。见到父亲认真读书的情景，年少的文天祥兄弟在书房里模仿起来。 这年，文天祥五岁了，文仪开始正规地教两个孩子读书、写字。文仪对孩子要求很严格：该背的，必须背下来；该写的，必须写好。如果完不成，轻则训斥，重则惩罚。文天祥兄弟从一开始念书，便非常用心，而且很听话。 文天祥的母亲叫曾德慈，是吉州泰和县梅溪人。曾德慈也出身书香门第，其父曾钰，字天赐，号义阳逸叟，为人豪爽仗义，议论刚正，有古君子之风。曾德慈平时省吃俭用，为了给孩子请塾师，她毫不犹豫地卖掉了簪子和耳饰。 过了几年，文家终于请不起塾师了，文仪就亲自给孩子授课。他对孩子的学业抓得更紧，每天白天讲了新课，晚上就要求孩子们在灯下背诵，光会背还不行，他还要提问，以考查孩子们领悟的程度。对孩子们没有理解的问题，他就反复讲解，父子间不断问答，直至孩子们学会弄懂。文仪还要求两个孩子将书中的警句用纸条抄录下来，贴在书斋的墙壁上、书架上、柱子上…… 光阴似箭，又是几年过去了，“竹居”里一摞一摞的书，几乎让文天祥读遍了。父亲就不惜花钱，也不怕路远，四处寻找并尽可能多地买好书回来让文天祥读。有时买书钱不够，就脱下衣服到当铺当了钱，再把书买回去。每次买了新书，父亲读完就给文天祥读，然后再让他讲给弟弟听，文天祥读一遍，再讲一遍，理解得更深了，同时也锻炼了口才。 父亲文仪很讲究学习方法，从“革”字的治学观点出发，他反对死读书，主张读书、写文章都要有新的见解。在父亲的引导下，文天祥从小就养成了善于思考的好习惯，读了书，总要多想几个“为什么”，悟出些道理，再去解释社会上的现实问题。 一天，文天祥读到，春秋时齐国贤相晏婴敝车赢马（乘破旧马车）的故事时，很有感触，他立刻对父亲和弟弟谈起自己的看法：“晏婴有真才实学，而不讲虚荣，现在宋朝的官员追求奢华的风气盛行，国家是难以治理好的……做人就要像晏婴那样，多想想怎样为国出力……” 由于文天祥善于思考，肯钻研，所以他少年时代写的文章就很有风骨，很有正气。以后参加进士考试，甚至做了官，他所写的文章以及发表的见解，都具有丰富的内涵和深刻的意义。 在“革”字治学思想指导下，文天祥从小就有着明确的读书目的，那就是为了济世和报国。文仪很了解当时的国家形势，他常对文天祥兄弟说：“自从大宋朝廷南渡后，国势日渐腐败和衰落，而北方的蒙古族日益发展和强盛起来，他们灭西夏，占高丽，又吞并了金朝，虽然目前内部有些权力之争，但迟早是会向南方用兵的。大宋正需用人才，你们要学好本领，为国效力呀！” ……
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