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6年级上册-配合人教版教材-小学生同步作文权威指导 版权信息
- ISBN:9787518320660
- 条形码:9787518320660 ; 978-7-5183-2066-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
6年级上册-配合人教版教材-小学生同步作文权威指导 本书特色
1.同步。本书的各个单元,对应语文课本每个单元的说、写训练,学生可以在老师教之前或教之中,同步学习本书的相关内容,这样,势必学得更好,练得更棒。 2.精准。本书每个单元的学习目标和语文课本一致,而且目标更加明确、集中,做到一组一个训练重点,一组一练,一组一得,实用有效。 3.结合。本书侧重指导习作,同时兼顾读与说,体现读、说、写的结合与相互促进,做到从读学说、学写,*终落脚到习作上。 4.新颖。本书在栏目设计、方法指导、文字叙述、绘图装帧等方面有所创新,力求做到有趣味,有启发,好操作。 5.环保。使用大豆油墨,环保纸张,全彩印刷,在孩子学知识的同时,保护孩子的视力,关心孩子的健康。
6年级上册-配合人教版教材-小学生同步作文权威指导 内容简介
在学习中,大家越来越认识到“语文尤其重要”,越来越认识到阅读和作文是两项重要的语文能力,为了帮助小学生得到作文的秘诀,由怕作文到善作文,我们组织众多特级教师和语文专家,下功夫编写了这套作文指导书。这套书以国家颁布的《语文课程标准》为依据,紧密配合正在全国使用的语文课本:一、二年级与部编版教材配合,三至六年级与人教版教材配合。从激发学习兴趣入手,以习作目标为导向,以语文课本中的习作训练为线索,以具体的习作方法为抓手,以习作练习为重点,有序、有效地培养习作能力。希望通过和语文教学同步的、高效的指导,使小学生能够顺利地写好课本里的每一次习作,体验到作文的快乐,并且能把形成的作文能力,灵活、自如地用到日常学习、生活所需的各种表达之中。
6年级上册-配合人教版教材-小学生同步作文权威指导 目录
6年级上册-配合人教版教材-小学生同步作文权威指导 作者简介
崔峦,资深教材主编,教育部课程教材研究所所究员,教育部《语文课程标准》专家组核心成员。 方圆,语文特级教师,“民族兴亡,语文有责”命题提出者,20世纪八九十年代曾因语文教育改革蜚声教坛。辅导学生作文在全国获奖300余次,几百家媒体报道过他在语文改革方面的事迹。
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