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快乐的小木工—幼儿园园本课程木工坊案例

作者：韩志红

出版社：首都师范大学出版社出版时间：2017-08-01

开本： 32开 页数： 168

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

快乐的小木工—幼儿园园本课程木工坊案例版权信息

ISBN：9787565634574
条形码：9787565634574 ; 978-7-5656-3457-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育
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各类教育

快乐的小木工—幼儿园园本课程木工坊案例内容简介

　　木工专业教室为幼儿提供了适宜的操作台、工作服、传统与现代工具。让幼儿通过刨、钻、挫、锯、粘、贴等技能，感知木工的独特性。让幼儿了解中国传统木工技能独步世界，创造了无比灿烂辉煌的历史文化。锻炼幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造性思维和能力。帮助幼儿在兴趣中学习，获取一些简单木工制作的基本技能。教师根据幼儿的兴趣、已有经验，制定活动内容、投放材料。让幼儿自由结合，组成活动小组。每次活动前幼儿讨论制作内容，并进行分工。活动时，老师是幼儿的鼓励者、合作者、支持者。幼儿在木工制作的同时，学会了专注、耐心、合作等品质，并能够将美术、数学、三维空间等知识融会贯通。我们将一年来幼儿的实践活动进行整理，按照年龄层汇编成教案集。

快乐的小木工—幼儿园园本课程木工坊案例目录

工具篇
基本工具
G型夹
板条锯
木工锯
多功能螺旋式画线器
水平活动卡尺
螺丝刀
活动扳手
盒尺
传统木钻
小螺丝刀
尖嘴钳
直角卡尺
金刚锉
幼儿常用工具
直尺
鸟刨
木工刨
手摇钻
小钢锯
手工锉
砂纸棒
羊角锤
砂纸
台钳
钳子
圆形切割器

案例篇
中班**学期
九月——学习篇
参观木工坊，介绍木工历史
穿脱工作服
认识使用台钳
认识使用小钢锯
认识使用手摇钻
认识使用直尺
认识使用锉子
十月——长条木材篇
复习使用过的工具
有计划地制作半成品
按计划制作半成品——相框
按计划制作半成品——笔筒
十一月——我和圆形做游戏
我和圆形做游戏——有目的的计划
我和圆形做游戏——制作有趣的小人
我和圆形做游戏——制作可爱的螃蟹
我和圆形做游戏——制作漂亮的小鱼
十二月——有趣的三角形
有趣的三角形——有目的的计划
有趣的三角形——制作青蛙

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快乐的小木工—幼儿园园本课程木工坊案例作者简介

　　韩志红，女，大学学历，中共党员，幼儿园高级教师职称，热爱幼教事业，经验丰富，多次带领团队参加市、区级评选活动，成绩优异，多篇论文在区级以上刊物发表，其中论文落实先进教育理念以提升课程领导力促园所发展在燕山地区有极大的反响曾任幼儿园业务园长4年，2007年至今任北京市房山区燕山阳光幼儿园园长，中国学前教育研究会会员，参与北京市骨干教师课题《中班幼儿探索式科学活动的特点、组织与指导》，北京市十三五课题《基于健康基地拓展幼儿户外活动实现家园共育的研究》负责人。用科学的教育理念，为幼儿创办燕山地区一个幼儿健康拓展基地，幼儿木工专业教室。

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