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美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究 版权信息
- ISBN:9787513049481
- 条形码:9787513049481 ; 978-7-5130-4948-1
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究 本书特色
本书为英文学术著作,对青少年友谊发展和跨文化适应研究和学术交流来说有非常重要的借鉴意义。
美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究 内容简介
在过去10年中,亚裔人口已经成为美国移民人口中增长*快的群体,亚裔学生在种族多元的美国学校中与不同种族的同学(白人、黑人、拉美裔人)是如何相处的?作为新移民,他们对于其它种族学生的态度又如何?《美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究(英文版)》描述了一项在美国加州19所中学开展的大型研究,对上述问题进行了深入细致地探索。
美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究 目录
Chapter 1 Introduction
Chapter 2 Literature Review
Institutional and Individual Factors Influencing
Cross-ethnic Friendships
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Summary and Limitations of Previous Research
Chapter 3 Method
Sample and Participant Selection
Procedure
Measures
Chapter 4 Results
Characteristics of Participating Schools
Asian Students' Friendship Choices
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Mediation Analysis about Cognitive Attitudes Change
Chapter 5 Discussion
Asian Students' Relations with Whites,Latinos,and Blacks
Individual and School Factors Influencing Friendship Choices
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Limitations
Implications
References
Appendix
Appendix I List of Tables
Appendix 2 List of Figures
Appendix 3 Journal Article Based on the Current Study
Chapter 2 Literature Review
Institutional and Individual Factors Influencing
Cross-ethnic Friendships
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Summary and Limitations of Previous Research
Chapter 3 Method
Sample and Participant Selection
Procedure
Measures
Chapter 4 Results
Characteristics of Participating Schools
Asian Students' Friendship Choices
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Mediation Analysis about Cognitive Attitudes Change
Chapter 5 Discussion
Asian Students' Relations with Whites,Latinos,and Blacks
Individual and School Factors Influencing Friendship Choices
Cross-ethnic Friendships and Intergroup Attitudes
Limitations
Implications
References
Appendix
Appendix I List of Tables
Appendix 2 List of Figures
Appendix 3 Journal Article Based on the Current Study
展开全部
美国亚裔青少年友谊选择与群际态度的关系研究 作者简介
陈晓晨,教育心理学博士,中国人民大学心理学系教师,毕业于美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)。一直从事青少年社会性发展领域的研究,主要研究兴趣包括两个方面:一个是关于学校情境中的同伴关系;另一个是学习动机、学业归因。
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