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职工科学素养提升

作者:张伟刚
出版社:中国工人出版社出版时间:2017-07-01
开本: 16开 页数: 189
本类榜单:社会科学销量榜
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职工科学素养提升 版权信息

职工科学素养提升 内容简介

  科学技术是推动社会发展的强大动力源泉。科学素养的高低和创新能力的强弱,已经成为衡量一个人、一个民族乃至一个国家竞争实力的重要标准。企业要生存和发展,必须不断进行科技创新。实现企业科技创新的前提,就是对职工进行创新教育。创新教育要求职工更新观念,学习和掌握科学素养的基本概念,了解素质与素养的差异,不断提升科学素养水平。企业的科技创新只靠少数专业技术人员是不够的,还需要调动广大职工特别是一线职工的积极性和创造力,形成企业全方位的科技创新氛围。这就需要职工成为企业科技创新的主动参与者和创造者,通过专业学习和技能培训具备良好的科学素养,在本职岗位工作及企业科技创新活动中增强自觉性、减少盲目性,促进工作绩效的不断提高。  《职工科学素养提升/首都职工素质建设工程专版教材》内容设计遵循“知识、技能、方法相结合”“教育、学习、实践相结合”“素养、培育、提升相结合”三项基本原则,以概念为起点,以问题为引导,以案例为对比,以应用为目的,按照知识学习、方法掌握、技能应用、实践提高的教学流程进行编著,具有“结构新颖,篇章独立,学用结合,重在提高”的特色。全书包括六章,对素质、素养和科学素养概念进行了定义,对职工科学素养的构成及提升方式进行了较为全面的论述,并在每章配有典型案例、实务训练和思考与练习题,使职工在科学素养学习和应用中既知其然,也知其所以然,并能结合本职工作举一反三,触类旁通,在实践中领悟科学素养真谛,提高科学分析问题和解决实际工作问题的技能。

职工科学素养提升 目录

**章 职工科学素养概述
**节 素养与科学素养
第二节 职工科学素养

第二章 科学与技术概述
**节 科学与科学精神
第二节 科学与技术的关系
第三节 科学技术的作用

第三章 科学知识吸纳方法
**节 科学知识的分类
第二节 科学知识的存储
第三节 科学知识的吸纳

第四章 科技问题处理能力
**节 科技问题结构
第二节 科技问题层次分析
第三节 科技问题处理能力

第五章 科技创新与发明
**节 科技创新概述
第二节 科技发明与专利
第三节 工匠精神塑造

第六章 科学素养有效提升
**节 科学素养提升需求
第二节 专业技术培训
第三节 技术报告撰写
主要参考文献
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职工科学素养提升 作者简介

  张伟刚,天津市教学名师,南开大学电子信息与光学工程学院教授,博士生导师,天津市教学团队“科学素养与科研方法教学团队”负责人。

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