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继承与创新-思想政治理论教学创新研究论文集 版权信息
- ISBN：9787562850786
- 条形码：9787562850786 ; 978-7-5628-5078-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
继承与创新-思想政治理论教学创新研究论文集 本书特色
深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，坚持推进高校思想政治理论课“在改进中加强”，提升课堂教育教学的有效性，总结高校思想政治理论课和文化素质课的教学经验，围绕理论教学和实践教学中的核心问题，在“继承与创新”教学理念、教学方法等方面，深入开展教学创新研究。本书收录了一批思想性强、实践性强、推广性强的教学研究论文，对高校思想政治理论课教师和思想政治理论教育研究人员具有参考价值。
继承与创新-思想政治理论教学创新研究论文集 内容简介
这是一本关于高校思想政治理论课教学改革与创新的论文集，全书从四个方面——基础理论、理念创新、内容拓展、方法探究展开论述，对高校承担思政课教学的教师具有借鉴价值。
继承与创新-思想政治理论教学创新研究论文集 目录
基础理论篇
论马克思主义在当代的意义
———对《马克思是个九零后》的解读………………… 秦美珠(3)
中国传统文化与马克思主义相会通的问题与对策略议
…………………………………………………………… 陈迎年(14)
中国特色话语体系构建的实践基础与逻辑路径……… 徐国民(23)
西方经济学“经济人”假设的理论谬误………………… 方以启(32)
从大力弘扬到理性分析
———“中国文化导论”课关于传统文化的态度转变
…………………………………………………………… 陈荣杰(42)
儒家传统与当代社会转型
———理工类高校传统文化课程教育路径思考……… 郜林涛(47)
如何理解改革开放前后两个三十年的内在贯通性…… 邱卫东(55)
浅论经济全球化时代爱国主义变化的特点…………… 高纪龙(68)
新文化运动与现代中国“孝道”的变迁与重建………… 丁业鹏(76)
从音乐文化的对比中探索文化传统之差异
———再论大学生素质教育…………………………… 唐 纯(82)
理念创新篇
试论大学课堂教学之创新…………………… 朱忆天 潘锦蕾(91)
论高校思想政治理论课教师的教育自觉…………… 汪帮琼(101)
高校思想政治理论课教学中的学生创新素质培养
———以“马克思主义基本原理概论”课为例……… 杜仕菊(115)
从“无聊”到“有聊”:挖掘大学思政课的个体生活意义
———一项关于思政课的网络调查、校园街头采访引发的思考
………………………………………………………… 汪斌锋(121)
创新创业教育融入思想政治理论课教学的理论思考
………………………………………………………… 包双叶(130)
理工科研究生科技风险意识及其伦理认知的培养
………………………………………………………… 米 丹(137)
Lab Club Shop(LCS)课程培养研究生创新创业能力探索
———以《科学研究与实践》与道器网结合为实证… 黄时进(144)
文化传承与高校人文素质教育……………………… 吴思增(151)
论《老子》的德育思想及其当代启示………………… 王党辉(157)
论高校艺术素养课程教学的跨界意识与人文属性… 张璐倩(168)
以“好校风”助推社会主义核心价值观的践行……… 张丽华(179)
内容拓展篇
道路自信:“一带一路”的历史资源与教学
……………………………………………… 赵 赟 夏梅英(189)
论高校思想政治理论课的“是”与“非”
———从“意识形态”的必然性谈起………………… 刘 芳(197)
现代媒介视域下大学生的国家认同………………… 朱建婷(206)
少数民族大学生文化认同研究
———基于非民族高校的视角……………………… 赵晓红(215)
浅析普通高校音乐剧鉴赏之学生综合素质的完善… 陈 樯(223)
非物质文化遗产在古代文明教学中的创新性运用
———以彝族史诗《勒俄特依》为例………………… 刘 捷(228)
传统文化背景下的戏曲艺术教学…………………… 李廷雨(242)
方法探究篇
“中国近现代史纲要”互动教学教改探索创新实践… 刘震宇(247)
“思想道德修养与法律基础”课程模拟实践教学的探索与实践
………………………………………………………… 彭纪春(256)
推进“概论”课实践教学的新探索…………………… 奚建武(264)
?2?
浅析专题式教学法在“思想道德素质修养与法律基础”
课
论马克思主义在当代的意义
———对《马克思是个九零后》的解读………………… 秦美珠(3)
中国传统文化与马克思主义相会通的问题与对策略议
…………………………………………………………… 陈迎年(14)
中国特色话语体系构建的实践基础与逻辑路径……… 徐国民(23)
西方经济学“经济人”假设的理论谬误………………… 方以启(32)
从大力弘扬到理性分析
———“中国文化导论”课关于传统文化的态度转变
…………………………………………………………… 陈荣杰(42)
儒家传统与当代社会转型
———理工类高校传统文化课程教育路径思考……… 郜林涛(47)
如何理解改革开放前后两个三十年的内在贯通性…… 邱卫东(55)
浅论经济全球化时代爱国主义变化的特点…………… 高纪龙(68)
新文化运动与现代中国“孝道”的变迁与重建………… 丁业鹏(76)
从音乐文化的对比中探索文化传统之差异
———再论大学生素质教育…………………………… 唐 纯(82)
理念创新篇
试论大学课堂教学之创新…………………… 朱忆天 潘锦蕾(91)
论高校思想政治理论课教师的教育自觉…………… 汪帮琼(101)
高校思想政治理论课教学中的学生创新素质培养
———以“马克思主义基本原理概论”课为例……… 杜仕菊(115)
从“无聊”到“有聊”:挖掘大学思政课的个体生活意义
———一项关于思政课的网络调查、校园街头采访引发的思考
………………………………………………………… 汪斌锋(121)
创新创业教育融入思想政治理论课教学的理论思考
………………………………………………………… 包双叶(130)
理工科研究生科技风险意识及其伦理认知的培养
………………………………………………………… 米 丹(137)
Lab Club Shop(LCS)课程培养研究生创新创业能力探索
———以《科学研究与实践》与道器网结合为实证… 黄时进(144)
文化传承与高校人文素质教育……………………… 吴思增(151)
论《老子》的德育思想及其当代启示………………… 王党辉(157)
论高校艺术素养课程教学的跨界意识与人文属性… 张璐倩(168)
以“好校风”助推社会主义核心价值观的践行……… 张丽华(179)
内容拓展篇
道路自信:“一带一路”的历史资源与教学
……………………………………………… 赵 赟 夏梅英(189)
论高校思想政治理论课的“是”与“非”
———从“意识形态”的必然性谈起………………… 刘 芳(197)
现代媒介视域下大学生的国家认同………………… 朱建婷(206)
少数民族大学生文化认同研究
———基于非民族高校的视角……………………… 赵晓红(215)
浅析普通高校音乐剧鉴赏之学生综合素质的完善… 陈 樯(223)
非物质文化遗产在古代文明教学中的创新性运用
———以彝族史诗《勒俄特依》为例………………… 刘 捷(228)
传统文化背景下的戏曲艺术教学…………………… 李廷雨(242)
方法探究篇
“中国近现代史纲要”互动教学教改探索创新实践… 刘震宇(247)
“思想道德修养与法律基础”课程模拟实践教学的探索与实践
………………………………………………………… 彭纪春(256)
推进“概论”课实践教学的新探索…………………… 奚建武(264)
?2?
浅析专题式教学法在“思想道德素质修养与法律基础”
课
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