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学前儿童音乐教育

作者：康敏编

出版社：机械工业出版社出版时间：2017-06-01

开本： 32开 页数： 109

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

学前儿童音乐教育版权信息

ISBN：9787111567974
条形码：9787111567974 ; 978-7-111-56797-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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公共课

学前儿童音乐教育本书特色

本书元的设计坚持“以工作过程为导向”的课程开发与课程实施的原则。全书将幼儿音乐教师四个方面的典型职业活动设置为四个学习单元，分别为设计与指导律动类教学活动、设计与指导音乐游戏类教学活动、设计与指导音乐欣赏类教学活动和设计与指导音乐综合类教学活动四个单元。每个学习单元下都设置了三个学习任务，每个任务下又分解为若干学习环节。本书中提供了幼儿园不同年龄层次的教学案例，既适于高等职业院校学前教育专业的学生使用，也可作为幼教在职人员的培训教材。

学前儿童音乐教育内容简介

本书元的设计坚持“以工作过程为导向”的课程开发与课程实施的原则。全书将幼儿音乐教师四个方面的典型职业活动设置为四个学习单元，分别为设计与指导律动类教学活动、设计与指导音乐游戏类教学活动、设计与指导音乐欣赏类教学活动和设计与指导音乐综合类教学活动四个单元。每个学习单元下都设置了三个学习任务，每个任务下又分解为若干学习环节。本书中提供了幼儿园不同年龄层次的教学案例，既适于高等职业院校学前教育专业的学生使用，也可作为幼教在职人员的培训教材。

学前儿童音乐教育目录

编写说明
前言
学习单元一设计与指导律动类教学活动 1
任务一运用律动活动表现音符时值
——“瑶族舞曲”（小班） 2
任务二运用律动活动表现音乐力度
——“军队进行曲”（中班） 8
任务三运用律动活动表现音乐旋律走向
——“欢乐颂”（大班） 15
学习单元二设计与指导音乐游戏类教学活动 23
任务一创编音乐节奏游戏活动
——“小兔敲门”（小班） 24
任务二创编歌舞游戏活动
——“滑稽的脚先生”（中班） 32
任务三创编音乐唱游活动
——“我是一只小茶壶”（大班） 40
学习单元三设计与指导音乐欣赏类教学活动 49
任务一借助器乐欣赏音乐
——“四小天鹅”（小班） 50
任务二借助绘画手段欣赏音乐
——“沃尔塔瓦河”（中班） 59
任务三借助肢体动作欣赏音乐
——“胡桃夹子进行曲”（大班） 68
学习单元四设计与指导音乐综合类教学活动 77
任务一设计与组织多声部儿童歌曲合唱
——“春晓”（中班） 78
任务二设计与组织儿童音乐戏剧
——“小红帽”（大班） 85
任务三设计与组织用打击乐器讲述童话故事
——“小花猫和小老鼠的故事”（大班） 97
参考文献 109

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