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幼儿语言教育与活动指导 版权信息
- ISBN：9787040473070
- 条形码：9787040473070 ; 978-7-04-047307-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿语言教育与活动指导 内容简介
本书为教师教育国家级精品资源共享课“幼儿语言教育与活动指导”的配套教材。本书主要介绍了幼儿语言发展与教育的相关知识，全书共分7个模块：模块一重点阐述了幼儿语言发展、幼儿语言教育的价值与基本观念，以及幼儿语言教育的目标、内容、途径与方法；模块二至模块六讲述了日常生活中的语言教育、幼儿园文学活动、早期阅读活动、谈话活动、讲述活动的含义、设计与实施等，这部分内容有理论有实例，便于幼儿园教师学习和操作。模块七探讨了幼儿园语言教育的评价问题，围绕幼儿园语言教育评价的内涵、方法、内容与指标展开，以帮助幼儿园教师更加有效地评价幼儿园语言教育活动。本书以学习者为中心组织教材开发，借鉴MOOC教学理念，采用纸质教材和数字资源同步建设的方式，为翻转课堂、线上线下混合式学习和移动学习提供了条件。
幼儿语言教育与活动指导 目录
模块一 幼儿语言发展与教育
活动1 幼儿语言发展
活动2 幼儿语言教育的价值与基本观念
活动3 幼儿语言教育的目标与内容
活动4 幼儿语言教育的途径与方法
实践操作
模块二 日常生活中的语言教育
活动1 日常交谈中的语言教育
活动2 语言区角活动中的语言教育
活动3 日常生活中的听说游戏
实践操作
模块三 幼儿园文学活动指导
活动1 幼儿园文学活动概述
活动2 幼儿园文学活动的设计与实施
案例与评析
实践操作
模块四 幼儿园早期阅读活动指导
活动1 幼儿园早期阅读活动概述
活动2 幼儿园早期阅读活动的设计与实施
案例与评析
实践操作
模块五 幼儿园谈话活动指导
活动1 幼儿园谈话活动概述
活动2 幼儿园谈话活动的设计与实施
案例与评析
实践操作
模块六 幼儿园讲述活动指导
活动1 幼儿园讲述活动概述
活动2 幼儿园讲述活动的设计与实施
案例与评析
实践操作
模块七 幼儿园语言教育评价
活动1 幼儿园语言教育评价的内涵、作用与主要方法
活动2 幼儿园语言教育评价的内容与指标
实践操作
主要参考文献
展开全部
幼儿语言教育与活动指导 作者简介
郭咏梅，长沙师范学院教授，湖南省学前教育学会幼儿语言教育专业委员会主任，“国培计划”湖南省专业库专家，教师教育国家级精品资源共享课“幼儿语言教育与活动指导”课程负责人，湖南省“国培计划”优秀培训者，湖南省普通高校青年教师教学能手，湖南省普通高校青年骨干教师。主要研究方向为幼儿语言教育、家庭教育、亲子阅读。出版专著1本、教材9本，发表论文20余篇。
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