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教育

文化全球化语境下的中国画教育研究

作者：曹桂生,曹阳著

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2017-05-01

开本： 32开 页数： 180

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版权信息
本书特色
内容简介
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作者简介

文化全球化语境下的中国画教育研究版权信息

ISBN：9787516199046
条形码：9787516199046 ; 978-7-5161-9904-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

文化全球化语境下的中国画教育研究本书特色

《文化全球化语境下的中国画教育研究》作者曹桂生、曹阳认为，一个时期以来，在我国美术院(系) 中国画教学中暴露出来的一些问题和弊端不容忽视。
如今，中国画教学模式改革已成为一个无法回避的课题。中国画教学模式改革必须从其自身的特点、规律和内在要求出发，进而吸收和借鉴西方美术教育的有益因素。全球化语境下的中国画教学模式改革必须建立在本土文化的基础上，保持民族文化的身份和坚持本土化特色，并以积*的态度面对全球化挑战。中国画教学模式改革要体现出时代感，要与时俱进。

文化全球化语境下的中国画教育研究内容简介

　　曹桂生、曹阳*的《文化全球化语境下的中国画教育研究》讲述了：对于中国画艺术专业教育而言，从根本上说它是以育人为根本目的的教育，因为人文素质的培养必须通过人文教育来实现。对于中国画教学而言，它的基本原则、措施和方法都是基于人文教育的基本特征，并符合作为人类教育学科的基本特点。所以，在中国画教学实践中，应着眼于学生的人文素质和综合能力的培养。正如爱因斯坦所言：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，也可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人，要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是*根本的。”

文化全球化语境下的中国画教育研究目录

**章对全球化和文化的思考**节全球化与文化第二节一元化与多元化第三节全球化与西方化第二章全球化：中西方文化艺术的交往与互动**节全球化与多元化第二节全球化与民族文化第三节全球化语境下不同民族文化的相互融合第三章全球化语境下多元文化的发展与取向**节文化全球化和本土化第二节文化同质化和异质化第三节全球化语境下民族文化面临的挑战和机遇第四节文化全球化：走向交流和对话第四章文化全球化语境下多元文化的碰撞与融合**节文化认同与抗拒第二节文化认同与身份危机第三节多元文化的碰撞与融合第五章对全球化语境下中国画教学模式改革的思考**节如何改革与中国画教学相适应的教学模式与教学方法第二节学院教学模式存在的弊端第三节开放包容兼收并蓄第六章全球化语境下的中国画教学改革¨**节问题与现状第二节中国画教学的特点和规律第三节西方美术教育对中国画教学的影响和冲击第四节中国画教学改革的现实意义和历史意义第五节中国画教学改革的必要性和迫切性第六节中国画教学模式改革的实施途径第七节结语第七章人文教育视域下的中国画教学**节中国画教学与人文素质培养第二节中国画教育应注重以育人为本第三节止于至善第八章文化全球化：走向多样性和多元化附录1 全球化与文化霸权的危机**节文化与文明的差异与冲突第二节强权政治和文化霸权第三节走向对话与交流附录2 全球化语境下大众文化的崛起附录3 中西方比较艺术与不同民族的审美取向**节中西方艺术发展的规律第二节西方艺术中的美学追求第三节中国艺术中的美学追求第四节中西方艺术审美的异同性附录4 东方文化对西方文化的影响附录5 20世纪中国画现象研究**节思想活跃第二节画派纷呈第三节画家辈出第四节喜忧参半附录6 对中国画与文化的理论思考**节画史、画法与笔墨第二节画理第三节画家第四节生活第五节创作第六节意境第七节治学与修养第八节艺术与审美第九节艺术与文化第十节继承与创新后记

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文化全球化语境下的中国画教育研究作者简介

《文化全球化语境下的中国画教育研究》作者曹桂生、曹阳认为，一个时期以来，在我国美术院(系) 中国画教学中暴露出来的一些问题和弊端不容忽视。
如今，中国画教学模式改革已成为一个无法回避的课题。中国画教学模式改革必须从其自身的特点、规律和内在要求出发，进而吸收和借鉴西方美术教育的有益因素。全球化语境下的中国画教学模式改革必须建立在本土文化的基础上，保持民族文化的身份和坚持本土化特色，并以积*的态度面对全球化挑战。中国画教学模式改革要体现出时代感，要与时俱进。

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