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发现.让教育更和谐-广东广雅中学和谐优质教育探索 版权信息
- ISBN:9787303213061
- 条形码:9787303213061 ; 978-7-303-21306-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
发现.让教育更和谐-广东广雅中学和谐优质教育探索 本书特色
在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下,广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校,以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。《好教育系列丛书》共30本,拟从广州基础教育学校、一线中小学教师、校长中各遴选出10位,及时总结、提炼与升华已形成的经验、做法和思路,对当前的教育改革与实践具有重大的宣传、引领和导向作用。
发现.让教育更和谐-广东广雅中学和谐优质教育探索 内容简介
叶丽琳编著的《发现让教育更和谐(广东广雅中学和谐优质教育探索)》讲述了:1888年,张之洞在广州城西建了一座新式书院——广雅书院,这便是广雅中学*初的模样。历经一个多世纪的尘世沉浮,广雅中学始终传承着“和谐”的血脉和基因,达到了教育*美、*崇高的理想境界。不管是务本求实的管理艺术,还是一流卓绝的师资力量,抑或是实力非凡的特色品牌,都在用一张张闪亮的成绩单,诉说着广雅的百年荣耀。 遇见*好的自己,可能是每个广雅人在这里收获的*佳礼物。梁漱溟、袁振英……都曾在广雅一展抱负,从广雅走向了星光熠熠的舞台,太多异彩纷呈的故事在广雅上演。 未来,优秀者将继续优秀,因为优秀本身就是广雅的一种传统。而在发展的这条道路上,广雅没有终点,它一直在追求卓越。
发现.让教育更和谐-广东广雅中学和谐优质教育探索 目录
发现.让教育更和谐-广东广雅中学和谐优质教育探索 作者简介
叶丽琳,中学正高级教师,现任广东广雅中学校长,广东省中小学校长联合会副会长,广东省第十二届人大代表,广东省人大教科文卫委员会委员,广东省人民政府督学,教育部“国培计划”专家组成员,华南师范大学硕士生导师,广州市基础教育百千万人才培养工程教育家培养对象。先后获得南粤教坛新秀(特等奖)、“全国名书记”“广州市五一巾帼奖”等称号。
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