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体操初级教程 版权信息
- ISBN：9787564407452
- 条形码：9787564407452 ; 978-7-5644-0745-2
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
体操初级教程 内容简介
本书是在遵循《体育教育专业课程教学指导纲要》中，对体操课程教学基本要求的基础上，结合一线教师多年的教学实践和科研成果编写而成，是一本适合于体育院校体操普修课学生学习的教材。 在本书内容体系的构建上我们以“三个有助于”为指导思想。即：有助于体操教学课程目标的达成；有助于初学者对体操能有一个概貌性了解和认识；有助于学生完成体操课业。并以“针对性”、“实用性”、“有效性”为基本原则。 针对性——应针对体育教育专业学生的培养目标及学生的体操基础来选择教材内容。 实用性——所选内容不仅能与体操的教学实践紧密结合，而且对学生将来的工作也具有实用价值。 有效性——对学生动作技能形成、教学能力培养与提高均能给予理论上的有效指导。
体操初级教程 目录
**章 对体操的认识
**节 体操的概念
第二节 体操的特点
第三节 体操的功能、价值
第二章 体操发展简况
**节 体操教学的创立与发展
第二节 竞技体操的创立与发展
第三章 体操术语
**节 体操术语概述
第二节 体操器械名称术语
第三节 体操队列队形术语
第四节 体操动作术语
第五节 体操常用动作要领术语
第四章 体操课程的教学设计
**节 体操教学大纲的制订
第二节 学期（学年）教学工作计划的制订
第三节 课时计划（教案）的制订
第五章 体操教学课的组织与方法
**节 体操课的类型与结构
第二节 体操教学的常用方法
第三节 体操课的组织与进行
第六章 队列队形练习
**节 队列队形概述
第二节 基本动作要领及教法
第三节 队列变化练习动作要领及教法
第四节 队形变化练习动作要领及教法
第五节 成套队列队形指挥综合练习内容与行进路线
第七章 徒手体操
**节 徒手体操的特点及作用
第二节 徒手体操动作内容
第三节 徒手体操练习的形式
第四节 徒手体操的编排
第五节 徒手体操组织教学的注意事项
第八章 持轻器械体操
**节 持轻器械体操的特点及作用
第二节 持轻器械体操动作内容与编排
第三节 持轻器械体操教学的注意事项
第九章 保护与帮助
**节 保护与帮助的意义
第二节 保护与帮助的分类概念及相互关系
第三节 体操教学、训练中常用保护与帮助方法简介
第四节 保护与帮助在实际操作中必须考虑的要素
第五节 对保护者的几点要求
第六节 体操创伤的预防
第十章 器械体操
**节 技巧
第二节 跳跃
第三节 双杠
第四节 单杠
第五节 平衡木
第十一章 体操活动性游戏
**节 体操活动性游戏概述
第二节 反应类游戏
第三节 接力类游戏
第四节 协同类游戏
第五节 游戏组织教学的注意事项
第十二章 身体素质训练
**节 身体素质训练的概念
第二节 柔韧素质训练
第三节 速度素质训练
第四节 力量素质训练
第五节 耐力素质训练
第六节 灵敏素质训练
第十三章 体操比赛的组织与方法
**节 秩序册的编排
第二节 体操比赛程序
第三节 体操比赛裁判组成人员及其职责
第四节 队列队形、徒手体操、持轻器械体操比赛的裁判工作
第五节 器械体操比赛的裁判工作
主要参考书目
**节 体操的概念
第二节 体操的特点
第三节 体操的功能、价值
第二章 体操发展简况
**节 体操教学的创立与发展
第二节 竞技体操的创立与发展
第三章 体操术语
**节 体操术语概述
第二节 体操器械名称术语
第三节 体操队列队形术语
第四节 体操动作术语
第五节 体操常用动作要领术语
第四章 体操课程的教学设计
**节 体操教学大纲的制订
第二节 学期（学年）教学工作计划的制订
第三节 课时计划（教案）的制订
第五章 体操教学课的组织与方法
**节 体操课的类型与结构
第二节 体操教学的常用方法
第三节 体操课的组织与进行
第六章 队列队形练习
**节 队列队形概述
第二节 基本动作要领及教法
第三节 队列变化练习动作要领及教法
第四节 队形变化练习动作要领及教法
第五节 成套队列队形指挥综合练习内容与行进路线
第七章 徒手体操
**节 徒手体操的特点及作用
第二节 徒手体操动作内容
第三节 徒手体操练习的形式
第四节 徒手体操的编排
第五节 徒手体操组织教学的注意事项
第八章 持轻器械体操
**节 持轻器械体操的特点及作用
第二节 持轻器械体操动作内容与编排
第三节 持轻器械体操教学的注意事项
第九章 保护与帮助
**节 保护与帮助的意义
第二节 保护与帮助的分类概念及相互关系
第三节 体操教学、训练中常用保护与帮助方法简介
第四节 保护与帮助在实际操作中必须考虑的要素
第五节 对保护者的几点要求
第六节 体操创伤的预防
第十章 器械体操
**节 技巧
第二节 跳跃
第三节 双杠
第四节 单杠
第五节 平衡木
第十一章 体操活动性游戏
**节 体操活动性游戏概述
第二节 反应类游戏
第三节 接力类游戏
第四节 协同类游戏
第五节 游戏组织教学的注意事项
第十二章 身体素质训练
**节 身体素质训练的概念
第二节 柔韧素质训练
第三节 速度素质训练
第四节 力量素质训练
第五节 耐力素质训练
第六节 灵敏素质训练
第十三章 体操比赛的组织与方法
**节 秩序册的编排
第二节 体操比赛程序
第三节 体操比赛裁判组成人员及其职责
第四节 队列队形、徒手体操、持轻器械体操比赛的裁判工作
第五节 器械体操比赛的裁判工作
主要参考书目
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体操初级教程 作者简介
高留红，硕士，北京体育大学教授，硕士生导师，国家体育总局体操中心体操运动员规定动作推广组副组长，北京体育大学团体操理论课程主讲人，中国体操微信公众号创作团队负责人、主编。 曾主持《国家二、三级体操运动员规定动作》大纲的修订工作，多次策划组织全国体操规定动作比赛；主编《团体操》《体操初级教程》《呼啦圈》《健美形体训练法》等著作；撰写的论文入选第五届、第八届、第九届、第十届中国体育科学大会，第十六届、第十七届亚洲运动科学大会，第二十六届世界大学生运动会学术大会；发表论文60余篇。
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