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中国文化5000年
中国校车 本书特色
德清校车是一个系统工程,其结果得益于县委县政府的重视、各级领导的关心和各部门经办人员的共同努力。罗永昌编*的《中国校车》通过翔实、生动的叙述,完整介绍了全国校车先进典型“德清模式”的成功经验;同时,对全国性校车问题作了深入思考与理性分析,并探究了其中的基本原则和规律,从而为实现中国的校车梦提供了实际操作价值*强的样本。
中国校车 内容简介
本书完整介绍了全国校车先进典型“德清模式”的成功经验 ; 同时, 对全国性校车问题作了思考与分析, 并探究了其中的基本原则和规律, 从而为实现中国的校车梦提供了实际操作价值极强的样本。
中国校车 目录
目录序
**章 当校车梦实现的时候**节 一封没有寄出的信第二节 古村驶来新校车第三节 我们的责任更大了
第二章 一个绕不开的话题。
**节 来自网络的歌谣第二节 从韩国的一桩校车事故说起序 **章 当校车梦实现的时候**节 一封没有寄出的信第二节 古村驶来新校车第三节 我们的责任更大了 第二章 一个绕不开的话题。
**节 来自网络的歌谣第二节 从韩国的一桩校车事故说起第三节 一张不完全的流血清单第四节 政府哪里去了? 第三章 路漫漫其修远兮**节 人有德行的地方第二节 先行一步的布局调整第三节 接送学生是我们的责任第四节 磨合过程的艰苦岁月第五节 制度,在实践中逐步形成第六节 创新模式的背景因素 第四章 让我们的孩子坐上*好的校车**节 一次非同寻常的会议第二节 面对挑战,我们的机遇在哪里?第三节 外国有哪些经验可以借鉴?第四节 莫干山上的决定 第五章 构建*“牛”校车的图稿**节 理想中的校车第二节 宇通校车开进孟郊故里第三节 校车概念的讨论 第六章 黄色特权,何以*“牛”?**节 德清校车,何以*“牛”?第二节 明确分工,做好自己分内的事情第三节 接送对象的确定第四节 创造黄色特权的校车社会文化第五节 德清,参与了《校车安全管理条例》的制定 第七章 把管理交给专业人士**节 管理校车是一种职业第二节 “德厚隽永,清正泰安”的专营公司第三节 把“四关”,规范管理流程第四节 管理者:话说校车管理 第八章 把爱献给学生**节 孩子,让老师来陪你上下学第二节 为孩子的出行创造一个安全的环境第三节 乾元镇中心小学打造平安校车的做法第四节 我的一次点车日记第五节 一路随车行,快乐在乡情第六节 因为辛苦,所以爱第七节 被遗忘的那分热忱支持 第九章 他乡的故事也精彩**节 历史应该记录这一天第二节 试点地区的主要经验第三节 鱼米之乡的靓丽风景第四节 皖东大地上的新突破第五节 海滨路上的温馨文化第六节 绽放在雪域高原的格桑花 第十章 承诺,需要用行动来兑现**节 校车,必须发展第二节 校车发展的步伐还很慢第三节 使用校车真的很浪费吗?第四节 接送学生*好使用专业校车第五节 校车工作的推广*好先试点再推广第六节 做校车,就是要做一种文化第七节 在路上,我们尚须努力 尾声校车,遥不可及的梦想? 附录附录一 校车安全规范流程附录二 德清校车,在央视做节目附录三 德清校车的媒体报道统计 后记收起全部>>
**节 来自网络的歌谣第二节 从韩国的一桩校车事故说起序 **章 当校车梦实现的时候**节 一封没有寄出的信第二节 古村驶来新校车第三节 我们的责任更大了 第二章 一个绕不开的话题。
**节 来自网络的歌谣第二节 从韩国的一桩校车事故说起第三节 一张不完全的流血清单第四节 政府哪里去了? 第三章 路漫漫其修远兮**节 人有德行的地方第二节 先行一步的布局调整第三节 接送学生是我们的责任第四节 磨合过程的艰苦岁月第五节 制度,在实践中逐步形成第六节 创新模式的背景因素 第四章 让我们的孩子坐上*好的校车**节 一次非同寻常的会议第二节 面对挑战,我们的机遇在哪里?第三节 外国有哪些经验可以借鉴?第四节 莫干山上的决定 第五章 构建*“牛”校车的图稿**节 理想中的校车第二节 宇通校车开进孟郊故里第三节 校车概念的讨论 第六章 黄色特权,何以*“牛”?**节 德清校车,何以*“牛”?第二节 明确分工,做好自己分内的事情第三节 接送对象的确定第四节 创造黄色特权的校车社会文化第五节 德清,参与了《校车安全管理条例》的制定 第七章 把管理交给专业人士**节 管理校车是一种职业第二节 “德厚隽永,清正泰安”的专营公司第三节 把“四关”,规范管理流程第四节 管理者:话说校车管理 第八章 把爱献给学生**节 孩子,让老师来陪你上下学第二节 为孩子的出行创造一个安全的环境第三节 乾元镇中心小学打造平安校车的做法第四节 我的一次点车日记第五节 一路随车行,快乐在乡情第六节 因为辛苦,所以爱第七节 被遗忘的那分热忱支持 第九章 他乡的故事也精彩**节 历史应该记录这一天第二节 试点地区的主要经验第三节 鱼米之乡的靓丽风景第四节 皖东大地上的新突破第五节 海滨路上的温馨文化第六节 绽放在雪域高原的格桑花 第十章 承诺,需要用行动来兑现**节 校车,必须发展第二节 校车发展的步伐还很慢第三节 使用校车真的很浪费吗?第四节 接送学生*好使用专业校车第五节 校车工作的推广*好先试点再推广第六节 做校车,就是要做一种文化第七节 在路上,我们尚须努力 尾声校车,遥不可及的梦想? 附录附录一 校车安全规范流程附录二 德清校车,在央视做节目附录三 德清校车的媒体报道统计 后记收起全部>>
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