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多维一体 立德树人-当代大学生综合素质提升研究 版权信息
- ISBN：9787509648605
- 条形码：9787509648605 ; 978-7-5096-4860-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
多维一体 立德树人-当代大学生综合素质提升研究 本书特色
武彩鸿、王兴*的这本《多维一体立德树人－－当代大学生综合素质提升研究》从高等院校基层一线教育者的视角与立场出发，在系统阐述大学生综合素质教育基本理论的基础上，从大学生综合素质拓展的任务、规律和特点入手，在理论与实践相结合基础上综合运用思想教育理论、教育学、社会学、心理学等知识，探索高校如何在践行社会主义核心价值观与坚定当代大学生理想信念教育的基础上，帮助大学生理性认识、评价自己，树立正确的世界观、人生观与价值观，培育**个性，增强综合能力，提升全面素质，促进优良品德的形成与身心健康的发展，进而培养出全面发展的中国特色社会主义可靠接班人与合格建设者。
本书的研究内容涉及顶层设计、教育环境、发展内涵、提升路径等大学生综合素质提升的各个关键环节，并结合国外高等教育经验与典型案例分析，力求深刻、全面地呈现如何把综合素质教育落实到大学生成长成才的全过程和教育教学的诸多环节中。本书既立足现实，又着眼未来，融思想性、学术性、知识性与实用性为一体。
多维一体 立德树人-当代大学生综合素质提升研究 内容简介
全面提高大学生综合素质既是当前我国经济社会发展的客观要求，更是高等院校教育教学的重中之重。大学生综合素质提升不是一蹴而就的，而是一个从低到高、由浅入深的长期过程。必须遵循高等教育规律，坚持循序渐进原则，运用科学的方法，方能达到预期教育目的。 本书研究从高等院校基层一线教育者的视角与立场出发，主要内容包括“综合素质教育改革”和“人才培养模式创新”两个部分，包括顶层设计、教育环境、内涵发展、提升路径四个篇章，从大学生综合素质提升的这四个关键环节，并结合国外高等教育经验与国内地方高校典型案例分析，力求深刻全面地呈现如何把综合素质教育落实到大学生成长成才培养的全过程和教育教学的诸多环节，真正实现文化素质教育与思想政治教育的结合、专业教育与素质教育的结合、校园文化与社会实践的结合、**课堂与第二课堂的结合，在契合当前时代背景与社会发展需要的历史语境下，研究如何全面促进大学生思想道德素质、科学文化素质、学术专业素养和身心健康素质等综合素质核心能力。 本书尝试首次从大学生综合素质的内外因、整体与部分、理念与实践路径等多个方面为着眼点，多角度全方位立体化分析当前大学生综合素质提升问题。研究力求既注重抽象的理论阐述，又突出详细具体的案例剖析；既有历史层面的反思，又有现实层面的观照；既着眼于中国大学生活动的现状，又放眼全球，借鉴和吸收国外教育的精髓。在系统阐述大学生素质教育基本理论的基础上，以大学生素质教育、素质拓展为主线，从大学生素质拓展的任务、规律和特点入手，运用思想教育理论、教育学、社会学、心理学知识，采用理论和实践相结合的方法，为大学生素质提升研究提供了较全面的**手资料。
多维一体 立德树人-当代大学生综合素质提升研究 目录
**章 顶层设计篇**节 素质教育：时代要求与历史责任一、素质教育的提出与内涵二、素质教育实施的重要意义三、素质教育在新形势下的高等教育中的特点四、素质教育实施中面临的问题与挑战五、素质教育包含的内容六、大学生素质教育发展的方向第二节 人的全面发展：素质教育的灵魂与归宿一、马克思主义关于人的全面发展学说的内涵二、人的全面发展理论的现实意义三、人的全面发展理论的拓展四、人的自由全面发展的实现途径第三节 高等教育的“面”与“点”：大众教育与精英教育一、从高等教育发展史看大众教育与精英教育的异同二、大众教育背景下的精英教育三、大众教育与精英教育的重新思考四、我国大众教育与精英教育的现状及问题分析五、针对我国大众教育与精英教育现存问题的建设性对策第四节 通识教育：培养完整的人一、通识教育的来源二、通识教育的经验借鉴三、通识教育的真正内涵四、有中国特色的通识教育在21世纪如何更好地发展第五节 主旋律教育：建设大学生精神家园一、主旋律教育的时代要求二、主旋律的思想内涵三、在媒体时代弘扬主旋律的途径四、主旋律教育与素质教育的实现路径思考第六节 社会主义核心价值体系：素质教育的灯塔一、社会主义核心价值体系的形成与大学生素质教育的背景是统一的二、社会主义核心价值体系的内涵与大学生素质教育的内涵是一脉相承的三、社会主义核心价值体系是大学生素质教育的灯塔四、解决大学生价值观中的突出问题五、提升大学生素质教育的建议六、地方高校社会主义核心价值观教育经典案例第七节 素质教育与国学教育：生活教育和人格教育一、国学教育的内涵及必要性二、国学教育下综合素质教育的内涵、理念及现状三、国学教育和素质教育的契合……
第二章 环境篇
第三章 内涵篇
第四章 路径篇
后记
展开全部
多维一体 立德树人-当代大学生综合素质提升研究 作者简介
武彩鸿，副教授，1962年生于河南许昌，长期从事高校宣传教育与学生思想工作，现为河南财经政法大学党委宣传部部长，承担《形势与政策》《就业指导》《大学语文》等课程教学。主持完成“河南省高校技术资源转移体系构建研究”等多个省级课题。出版论著《自我教育论》。在《河南社会科学》等发表论文二十余篇。曾获得河南省“思想政治工作先进个人”等称号。 王兴，文学博士，1982年生于河南中牟，从事高校教学与新闻宣传一线工作，在河南财经政法大学承担《中国现代文学史》《大学语文》《形势与政策》等课程教学。主持完成“高校网络文化成果培育机制研究”“高校校园文化成果培育工作研究”等多个项目。在《河南科技大学学报》等发表学术论文数十篇。曾获“河南省高校'三下乡'社会实践活动先进工作者”“新闻工作先进个人”等称号。
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