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电子信息科学与技术专业教学论

电子信息科学与技术专业教学论

出版社:浙江大学出版社出版时间:2017-02-01
开本: 32开 页数: 235
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电子信息科学与技术专业教学论 版权信息

电子信息科学与技术专业教学论 本书特色

由胡斌武、吴杰等人所*的《电子信息科学与技术专业教学论》以《教师教育课程标准(试行)》为指导进行编写,立足职教师资电子信息科学与技术专业本科培养,涉及专业概况、学生心理与教学、专业课程与教学、项目教学法、任务驱动教学法、行动导向教学法、引导文教学法以及专业教师发展等范畴。本书适合作为职教师资电子信息科学与技术专业本科培养教材,也可作为职业学校教师培训、职业学校教育教学工作者的研究参考书。

电子信息科学与技术专业教学论 内容简介

由胡斌武、吴杰等人所著的《电子信息科学与技术专业教学论》以《教师教育课程标准(试行)》为指导进行编写,立足职教师资电子信息科学与技术专业本科培养,涉及专业概况、学生心理与教学、专业课程与教学、项目教学法、任务驱动教学法、行动导向教学法、引导文教学法以及专业教师发展等范畴。本书适合作为职教师资电子信息科学与技术专业本科培养教材,也可作为职业学校教师培训、职业学校教育教学工作者的研究参考书。

电子信息科学与技术专业教学论 目录

**章 电子信息科学与技术专业概览**节 电子信息科学与技术行业基本情况第二节 电子信息科学与技术职业工种与国家职业标准第三节 电子信息科学与技术专业发展 第二章 电子信息i科学与技术专业学生心理与教学**节 电子信息科学与技术专业学生的认知发展与教学第二节 电子信息科学与技术专业学生的技能发展与教学第三节 电子信息科学与技术专业学生的情绪发展与教学第四节 电子信息科学与技术专业学生的个性发展与教学 第三章 电子信息科学与技术专业课程与教学**节 电子信息科学与技术专业课程第二节 电子信息科学与技术专业教材及其体系第三节 职业教育专业教学法 第四章 电子信息:科学与技术项目教学法**节 项目教学法概述第二节 项目教学法的运用第三节 项目教学法运用案例第四节 项目教学法教学反思 第五章 电子信息科学与技术任务、驱动教学法**节 任务驱动教学法概述第二节 任务驱动教学法的运用第三节 任务驱动教学法运用案例第四节 任务驱动教学法教学反思 第六章 电子信息科学与技术行动导向教学法**节 行动导向教学法概述第二节 行动导向教学法的运用第三节 行动导向教学法运用案例第四节 行动导向教学法教学反思 第七章 电子信息科学与技术引导文教学法**节 引导文教学法概述第二节 引导文教学法的运用第三节 引导文教学法运用案例第四节 引导文教学法教学反思 第八章 电子信息科学与i技术专业教师发展**节 职教师资本科电子信息科学与技术专业教师培养标准第二节 职教师资本科电子信息科学与技术专业教师标准第三节 职教师资本科电子信息科学与技术专业教师发展
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