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莫理循模式--中国报道第一课

莫理循模式--中国报道第一课

作者:陈冰著
出版社:福建教育出版社出版时间:2017-03-01
开本: 21cm 页数: 324
读者评分:5分1条评论
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莫理循模式--中国报道第一课 版权信息

莫理循模式--中国报道第一课 本书特色

本书主要从新闻生产的角度,聚焦莫理循在华生涯中的《泰晤士报》记者阶段,从宏观、中观、微观三个层次探究莫理循的报道本身及其背后所涉及的意识形态、价值观点、组织形态、人际博弈、个性特征等因素,理论与史实相结合,还原和评价莫理循在清末政治中既以舆论议政、又以西方名记身份亲自参与如苏报案、丁未政潮等清末政治事件并间接影响事件走向的双重角色与作用。

莫理循模式--中国报道第一课 内容简介

本书从新闻生产的角度, 分析其在中国近代史上的历史角色和政治地位, 是对国内现有莫理循研究一个重要的有益补充, 能够进一步充实我社已有的“莫理循书系”序列, 有着较高的历史文化和出版价值。

莫理循模式--中国报道第一课 目录

引言 /1 绪论 / **章 莫理循来华背景:列强瓜分狂潮与欧洲中心观 / **节 19世纪末国际列强的竞争与在华瓜分狂潮 / 一、19世纪末国际列强的竞争 / 二、 甲午战后列强在华瓜分狂潮 / 第二节 中世纪以降的西方中国形象衍变与欧洲中心观 / 一、中世纪至19世纪末的西方中国形象 / 二、西方中国形象衍变背后的欧洲中心观及其对莫理循的影响 / 第二章 帝国主义与列强竞争:驻华早期的莫理循报道(1897—1900) / **节 作为情报与竞争工具的莫理循报道 / 一、莫理循关于俄国租借旅大的报道与俄英竞争 / 二、对《增阿暂章》的披露与清政府的“以夷制夷”策略 / 第二节 党派斗争与列强竞争框架下的戊戌变法报道 / 一、莫理循对戊戌变法的报道与解读 / 二、戊戌变法失败后英国及莫理循对维新派的营救行动 / 第三节 义和团报道的帝国主义意识形态建构 / 一、使馆被围前:从“中国的骚乱”到“中国的危机” / 二、使馆被围:英勇的外国人与背信弃义的清政府 / 第三章 庚子议和、批德驱俄与清末新政:新政前期的莫理循报道(1900—1905) / **节 庚子议和与批德驱俄 / 一、从惩凶到赔款:对庚子议和的关注 / 二、“在直隶的德国人”:对德军的尖锐批评 / 三、莫理循的满洲报道与日俄战争 / 第二节 改革之光:新政初期报道 / 一、《新政上谕》拉开的改革帷幕 / 二、主线下的副线:莫理循的新政报道 / 第三节 濮兰德、莫理循的苏报案舆论与政治干预 / 一、濮兰德、莫理循引导的《泰晤士报》苏报案舆论潮 / 二、濮兰德、莫理循的苏报案舆论框架及影响 / 三、濮兰德、莫理循对苏报案的政治干预 / 第四章 中国局势与朝廷政治:新政后期的莫理循报道(1906—1912) / **节 中国局势:从弹到赞与帝国主义两面性 / 一、新政后期的清末改革与社会变化 / 二、觉醒的帝国:莫理循的新政后期报道 / 第二节 朝廷政治的站位:莫理循与改革派官僚 / 一、晚清政府对外交往的观念与实践 / 二、莫理循与中外人士的交往 / 三、作为袁世凯及改革派官僚“编外幕僚”的莫理循 / 第三节 朝廷政争的关键:丁未政潮中的莫理循报道 / 一、丁未政潮的背景 / 二、莫理循报道与瞿鸿禨的失势 / 第五章 莫理循的新闻观兼与同行报人的比较 / **节 莫理循报道与《泰晤士报》及英国政府之间的关系 / 一、 第四权力与无冕之王:19世纪末西方新闻与政府的关系 / 二、 国家利益下的离与合:莫理循报道与《泰晤士报》及英国政府 / 第二节 莫理循报道的特点 / 一、 对华框架的灵活性 / 二、莫理循报道的权威性 / 第三节 莫理循与《泰晤士报》同行报人的比较 / 一、莫理循与姬乐尔:新闻原则与从官原则的对立 / 二、莫理循与濮兰德:对中国改革前景的迥异判断 / 三、对中国改革的看法产生分歧的原因 / 第六章 莫理循在外媒驻华史的地位 / **节 莫理循在外媒驻华史的地位 / 一、莫理循是首位西方大报驻华记者 / 二、莫理循在清末政治中的角色与影响 / 三、莫理循文件与报道的史料价值 / 第二节 以古鉴今:莫理循时代对当下对外传播工作的启示 / 第三节 莫理循辞职从政的原因 / 一、性格:四处游荡,渴望成就大事业 / 二、感情:与报社上司交恶、与袁世凯交好 / 三、境遇:职业厌倦,疾病缠身,经济窘迫,准备结婚 / 结语 / 附录:《泰晤士报》与《纽约时报》的苏报案报道比较 / 参考文献 / 后记 /
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莫理循模式--中国报道第一课 作者简介

陈冰,北京大学外国语学院英语系讲师。北京大学新闻与传播学院博士。主要研究领域为莫理循研究、驻华记者与近现代中国、外媒驻华史、澳大利亚研究。曾任中美富布赖特项目FLTA子项目、美国密西西比州杰克逊州立大学访问学者。获在华澳大利亚研究基金会(FASIC)2016年度研究项目资助,以及教育部国别与区域研究教育基地北京大学大洋洲中心研究项目资助。曾参编多部英语学习教材。

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