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三字经-中华国学启蒙经典 版权信息
- ISBN：9787514836493
- 条形码：9787514836493 ; 978-7-5148-3649-3
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
三字经-中华国学启蒙经典 本书特色
“句短而易读”，朗朗上口，而且将生活常识、科学知识、儒家学问、学习方法等内容揉合在一起，非常适合幼儿背诵，千年来传习不断。但王应麟是南宋人，文中讲史的部分也只讲到南宋，因而明、清、民国时期又陆续有人对这一部分进行增补。
三字经-中华国学启蒙经典 内容简介
古人说，教子在幼时。那么现在的孩子，学习中国古代经典到底有什么用呢？诗词大会的美少女冠军武亦姝母校的语文特级教师黄荣华也曾指出，在他的学生中，很多孩子不明白学古诗词何用，有学生连续五次来找他理论“凭什么让我们背那么多的古诗文”。黄荣华说：“身为中国人，文化在每个人身上的烙印终归会显现出它的力量。”古人说，教子在幼时。正如《颜氏家训》中说的：“幼而学者，如日出之光。”为了让小读者了解和认识中华传统国学经典，古为今用，从国学经典中吸取更多传统美德，掌握历史文化知识，懂得礼仪等，中国少年儿童新闻出版总社针对小读者阅读习惯和理解水平，编辑出版《中华国学启蒙经典》丛书，收录了十册*经典的国学典籍，选取的古本是流行千百年、广为世人认可的版本。十册图书中有全文收录的；也有取其精华，去其糟粕，摘录适合小读者阅读理解经典佳句的。古文全部配有拼音，注释丰富，白话翻译通顺易懂，每章都配有历史小故事和幽默插图。书后还附有大字全文诵读篇目或经典佳句精选。装帧设计考虑到小读者的阅读习惯，采用大开本、大字印刷，保护小读者的视力。古人曾说过，读《三字经》以习见闻，诵《百家姓》以便日用，懂《千字文》通晓义理。中国传统蒙学读物中，《三字经》《百家姓》《千字文》是千百年来流传*广的幼儿启蒙教材，俗称“三百千”。古人说，熟读“三百千”，可知千古事。此外，也有人将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》合称为“三百千千”。让小读者从小学习古代国学经典，了解诗歌古文，对仗音律，古代人物、故事、事件、传说等，读着朗朗上口的“弟子规，圣人训。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“黎明即起，洒扫庭除。”“天地玄黄，宇宙洪荒。”“赵钱孙李，周吴郑王。”“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。”阅读这些影响了中国千百年、优秀的经典古籍，能潜移默化培养礼仪和修养，打牢文学和古文基础，了解更多中国优秀的人物和历史故事。国学经典的正确打开方式不单单是流利背诵，而是应用心感受历代古人精妙绝伦的文笔，感悟他们为了子孙后代写下这些文字的良苦用心。为了让小读者和家长在选购、阅读时更放心，本套图书入选北京绿色印刷项目，采用环保特种纸，绿色环保油墨、胶水等原辅材料，印刷图书每一本均符合人体健康要求，保证小读者快乐阅读的同时身体健康。
三字经-中华国学启蒙经典 目录
**章 人之初，性本善第二章 苟不教，性乃迁第三章 昔孟母，择邻处第四章 窦燕山，有义方第五章 养不教，父之过第六章 玉不琢，不成器第七章 香九龄，能温席第八章 融四岁，能让梨第九章 首孝悌，次见闻第十章 三才者，天地人第十一章 日春夏，日秋冬第十二章 曰水火，木金土第十三章 稻粱菽，麦黍稷第十四章 日喜怒，日哀惧第十五章 高曾祖，父而身第十六章 父子恩，夫妇从第十七章 凡训蒙，须讲究第十八章 为学者，必有初第十九章 论语者，二十篇第二十章 作《中庸》，子思笔第二十一章 《孝经》通，四书熟第二十二章 有《连山》，有《归藏》第二十三章 大小戴，注《礼记》第二十四章 《诗》既亡，《春秋》作第二十五章 经既明，方读子第二十六章 经子通，读诸史第二十七章 自羲农，至黄帝第二十八章 夏传子，家天下第二十九章 周武王，始诛纣第三十章 始春秋，终战国第三十一章 高祖兴，汉业建第三十二章 魏蜀昊，争汉鼎第三十三章 北元魏，分东西第三十四章 唐高祖，起义师第三十五章 梁唐晋，及汉周第三十六章 辽与金，帝号纷第三十七章 明太祖，久亲师第三十八章 清太祖，膺景命第三十九章 读史者，考实录第四十章 昔仲尼，师项橐第四十一章 披蒲编，削竹简第四十二章 如囊萤，如映雪第四十三章 苏老泉，二十七第四十四章 若梁灏，八十二第四十五章 莹八岁，能咏诗第四十六章 蔡文姬，能辨琴第四十七章 唐刘晏，方七岁第四十八章 犬守夜，鸡司晨第四十九章 幼而学，壮而行第五十章 人遗子，金满箴附录 《三字经》全文
展开全部
三字经-中华国学启蒙经典 作者简介
《三字经》一般认为是南宋王应麟所作。王应麟是名重一时的大儒，做过礼部尚书，南宋灭亡后，他怀念故国，隐居不出，在教导族中儿童读书时写了《三字经》。
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